我的书终于到了,开心的要晕过去。终于开始21天书香历程啦!
作为一名班主任,我想我陪伴在孩子身边的时间应该要比家长多一些(除了寒暑假)。我们每天的情绪不可能总是高昂、激动的。孩子除了学习,他会在任何一个时间点做出一些事情,让我感动的,让我难过的甚至是让我失望的。我不赞成自己在学生面前把自己所有脆弱的一面都展现出来,我希望他们能够和我一样坚强,和我一样有泪不轻弹。除了眼泪,失望、忧郁、兴奋、伤心等等情绪我都没有对学生隐藏,学生也是有感情的生物,我希望通过在日常生活中他所获得到的情绪,他们能够丰富自己的肢体表达,更重要的是提高他们的情感体验,获得更高的情商。一个人的阅读积累越丰富,他的人生感悟力就越强,他的发现就越多,而他对人间的关注和思考也就越有价值。当代情商理论之父“丹尼尔.戈尔曼”在现代心理学研究中表明,一个人成功,80%在于情商,智商只占20%。卡纳基也曾说过“一个成功的管理者,专业知识所起的作用是15%,交际能力占85%。”情商教育已经为越来越多的人所重视,成为现代教育必须重视的部分。社会是一个群体,任何一件事都不可能光靠一个人单枪匹马来实现,所以需要学会和不同人打交道。让孩子总有获取知识的能力固然重要,但一个好的情商更能让孩子在未来生活的道路上披荆斩棘,减少阻碍。所以,让孩子获得情感体验吧,让他变得更优秀!更开朗!



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