久违的感动
上周三听了张老师和闫老师的关于流浪地球中的教育资源后，我对流浪地球充满了期待，带着这份美好的期待本周六晚上我恶补了一下《流浪地球》，值得我们所有人思考：现在的我们应该怎样对待我们赖以生存的地球，如果太阳真的枯竭，地球将要撞上木星，地球即将灭亡，人类只能把赖以生存的地球脱离太阳系，去往宇宙新家园。我们人类需要克服哪些困难？
流浪带来的思考
万众一心众志诚诚
电影令人非常震撼。繁华的北京、上海等大城市都变成了零下八十几度的时候，高楼大厦，成为废墟，整个地面没有任何生物可以存活，所有的高楼大厦都蒙上了厚厚的尘土，人类只能建造地下城，为了带着地球一起逃离太阳系，寻找人类新家园，幸存的人们变得团结一致，不在只关心所谓的钱，金钱这个身外之物和国家边界模糊了，行星移民计划被提出，进而开始执行并推进。中国，在这个计划中扮演了全球领袖角色，派了世界各国的精英，实施“流浪地球”的计划，在这个过程中，发生了意外，人类建造的巨大发送机出现了故障，急需解决故障，否则地球受木星引力的影响，最终地球将会失去大气层的保护，人类赖以生存的地球将不复存在。在这危机时刻，全人类团结一致，众志成诚，救援队的众人和来自世界各地救援队的人们，与时间赛跑，共同努力，点燃了木星，拯救了地球！从中无不传递着人性的善良和温暖，让我们感受到了希望的力量和浓浓的人间真情。
流浪地球
希望划过天际
只要有希望并永不放弃哪怕只有万分之一的希望也要拼尽全力，最终拯救了地球拯救了全人类，虽然很多人因此付出了生命，但我想他们的一生是值得的我们所有人永远铭记英雄。
暖哭人心
最后的那句交委的提醒：道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪。我当时的心很心塞难过，现在地球上的一切已恢复了正常，但已是物是人非，车上的驾驶座少了当年爷爷的身影，少了队长……为他们缅怀。电影中好几次控制不住感动到哭，作为我们现在生活的地球我们真的应该珍惜它爱护它，不让若干年后悲剧真的发生。
三代人
未来学校你好
看了流浪地球以后我在想百年以后的学校会变成什么样子，一定不会辜负众望，未来学校一定是充分利用高科技手段充分利用互联网给我们的便利，给学校教学和学习创造了无数种可能，为学生提供优质高效的学习机会，不断提高学生的技能，想学习哪些科目只需要对着“手表”说一下，那么就可以实现了和所有喜欢这一科目的学生共享教育资源，一切都是我们最喜欢的科目，未来的学校一定会让我们更多的在玩中学，在动手实践中增强自身的本领以面对未来的挑战，未来学校一定会更加注重素质教育，就如吴校长曾经说过：20年30年以后没有人会记得当年孩子的成绩如何，所以不以分数论英雄，我们需要有创意、有特长、有温度的人才。
未来学校你好
理论加实践
心中勾画着未来学校的模样的同时回到了现实中，结合闫老师和张老师的讲座后我思考目前的教学中我也应该利用生活中的一切资源启发引导学生，抓住身边的热点，抓住学生的心理喜好去吸引他们。例如在数学课程“小明的一天”教学中，我们应该投孩子所好让学生先对自己一天从早到晚的经历进行描述，并且让孩子说出最喜欢看的《熊出没》动画片播出时间，让孩子在提前准备好的实物时钟中播出自己认为的正确播出时间，通过学生自己描述和动手之后，发现学生习惯用长针、短针来描述某一时刻，并且对整点和半点时间有了一定的概念，教师可以利用一些判断题使学生加深理解，利用小明的一天作息时间来让学生继续巩固认识整点、半点，原来 “整点时间就是分针指向12的位置时，时针指向几就是几点；半点时间就是分针指向6的位置时，时针指向两个数的中间，跟小不跟大，”同时，教师可以利用生活中的实际强调用上午、中午、下午和晚上对一天的时间进行更准确的描述、对一天有更全面的了解，让学生在生活中来培养学生认识时间，并且渗透要学会利用时间，并珍惜时间。让学生自然地把生活资源融入到课堂学习中，带着强烈的求知欲和愉悦的心情认识时间，让他们充分体验，使他们真正成为学习活动的主人。例如， 在进行教学“买文具” 时， 教师可以在课堂和学生模拟购物，让学生自己选择文具， 让学生在购物活动中了解认识人民币，体会元、角、分之间的关系， 并进行付款，会发现学生不能完全正确使用人民币和找零。在这个过程中，学生会有所思考并积极探讨问题:3角钱的东西我付一元钱会怎样找零呢? 元、角、分之间有什么关系呢？学生就会展开思考，并进入思考中， 这都充分利用了生活中的资源。总之，只要我们像闫老师和张老师一样把鲜活的生活资源引入课堂教学，让数学课堂与学生的生活紧密联系起来，那么数学课将不再枯燥无味。
利用资源
抓住一切契机
例如再讲语文《马》一课时在结尾时激励孩子们今天的中国迎来一个又一个历史性的节点，世界已进入 “中国时间”，从神十一飞天到航母下水，从一带一路到十九大召开，今天的中国人更是扬鞭跃马，为民族富强努力拼搏，孩子们，你们是中国的未来，相信明天的你们一定会一马当先，实现中华民族伟大复兴的中国梦，让中国傲立世界之林！未来的学校需要你们去创造……
一点一滴积累
时代需要工匠精神
听了闫老师和张老师两位前辈的讲座后我想新一代的我们需要和两位优秀教师一样传承工匠精神，让我们珍惜像钻石一样珍贵的精神，党的十九大报告也提出各行各业需要：“弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”让我们挖掘身边资源的同时守住初心，做有情怀的教育领头人！
工匠精神
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