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在用中学

在用中学

作者: 郑在践行 | 来源:发表于2018-10-15 12:01 被阅读15次

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几天前看到辉哥的文章《实战、实战、实战》,举了几个例子:实弹射击、OKR、摄影。辉哥鼓励大家「放下书本,搁置空谈,去实战。经验是在炮火与硝烟中获得的。能活下来,再去讲经验。能活过第一轮,再带着问题去看书,进步会更快,能帮助你在第二轮实战中取得更好的战果。而我们实打实的进步,就是通过一次次实战,一次次反思和学习获得的。」

联系到自身,几个例子也深有体会。

散打。几个月前有幸在大学时期认识的师父那里学习散打锻炼身体,武馆的时间分配一般都是基本功练习+实战,我一开始总不愿意实战、害怕实战,总想着自己刚开始练习,基本功都不过关,实战肯定不行,但是师父说,基本功的练习最终是要运用在实战上的,想要提高,最好的方式就是在实战中提高,过程中有技术问题就去解决,基本功问题就去额外练习,所有都是为了实战,只练习基本功就是纸上谈兵。还有,只要有比赛,师父也鼓励武馆的孩子们去参加,一场正规的赛事对于综合能力的短时间内的提高是不可估量的。

软件使用。几年前自己第一份工作在实习期有个软件培训,当时的培训师的方法不是想书本一样一个功能一个功能介绍一遍等等,而是直接让我们做完整的作品。由易到难,讲课很少,只把基本要点讲了以后大量的时间让我们实际操作,然后再讲注意事项,对各项作业进行点评。培训结束时我们已经完成了很多模型的设计,各种用法和注意细节都很清楚了。培训师说:你们现在的软件使用水平,如果加上一些项目相关的知识经验,可以直接跟项目了。这是一个直接实战的例子,我们都是小白一开始,但是都是一边用,一边学,效果反而好,记忆反而深刻。

太极拳。师父教了一个很简单的动作,自己还没怎么做,就一直问师父自己的动作对不对,其实不对,但是师父不教了,因为自己只知道方法,还没有切身体会,没有让肢体熟悉、了解,还没有使用,所以讲再多也没有感觉。于是自己默默地练习,身体熟练了以后,哪儿错了自然就发现了,而且也能理解和体会师父所说的要点。

所以对于学生来说,一定要做作业,还要非常认真地做,认真听课只是开始,三分讲、七分练。笑来老师也说过,起步时最重要的就是:掌握最少必要知识,尽快开之后马上开始行动,而后就要把注意力专注在改进之上。

以前背书,老师总说「眼过千遍不如手过一遍」,我现在的理解就是与其看、想,不如亲自动手去做去实践,边用边学,摒弃那种先学了再去用的观念,学好不是目的,用好才是

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