许多人喜欢读书。如果每本书的知识不能通过有效的途径转变为能力，再多的量也是一种沉没的时间成本，最重要的不是读书数量，而是真正把一本书读懂，吃透。
1.读书要建立的底层积累：经济学知识，心理学知识，国学知识，管理学知识，逻辑学知识，哲学知识，人生经验。
2.知识的自我反刍。
阅读时尽量少画重点。
读完后给自己一段时间间隔。
挑战大脑，回忆全书，构思思维导图。
把自己当作传播者，加深理解。每本书都有自己的使命，而读书的过程就是人为地弄清楚一本书解决了什么问题，抓住一本书的脉络和重点。
两种读书方法：
1.带着目的读书
带着目的看书的时候，你就需要了解一本书的框架和脉络。你得知道问题是什么，研究现状是什么，怎么解决问题，这里边最有价值的部分是什么，最有力的案例是什么，怎么论证的，最后对对方有什么好处。这是你自己有要学习的内容的时候的读书方法。
带着目的看书的时候，你就需要了解一本书的框架和脉络。你得知道问题是什么，研究现状是什么，怎么解决问题，这里边最有价值的部分是什么，最有力的案例是什么，怎么论证的，最后对对方有什么好处。这是你自己有要学习的内容的时候的读书方法。
二.读书要了解哪些内容？
1.要了解一本书的背景，能不让人开阔眼界，了解一个理论的前沿研究状态，间接的认识这本书。
2.书中提出了哪些解决方案？
3.一句话，总结价值升华的句子。
4.把概念给清晰界定的句子
5.让你感觉问题很严重的句子
6.让你感觉某种解释令你很意外的句子
7.表达递进关系的句子
8.你看出转折关系的时候，留意转折后面的内容。
9.不同侧面彰显书籍内在价值
10.当你阅读的时候，感受到心灵冲击的部分
11.书中的奇闻逸事，增添讲书的趣味性。
三.讲书两大原则
1.以书为据，别跑偏
2.讲书是再创作，而不是单纯摘要
四.原文和再创作的比例尺度
1.原文写得好，把它念出来
2.用故事把一个道理讲清楚
在创作的过程中，个人的观点和论证方式，或者联想举例等延伸的内容，最终的目的都不是证明自己正确，而是为了证明书中的观点。
3.切忌改变书中的观点
4.遵循原书逻辑有目的性的侧重
讲书最重要的步骤是构建坡道
见坡道的时候可以用书中最动人的一个点入手，要抓住别人的注意力，选取重要章节陈述整体结构，建立坡道背景信息研究现状，具体方法。我锻炼自己，最好不要写讲稿。
如何提高语言组织能力？
看优秀的电影，相声演讲，科学练习，不断迭代自我，刻意练习，提高自己语言的创造力
放轻松，用你的热情和智慧去理解一本书，讲解一本书，认知会有层次的差别，教育的初心没有差别，讲书人自己不断的反思和学习，是这个“游戏”最有趣的一部分，只要你相信阅读的力量，相信支持的浩瀚无涯，你的成长也会不可思议。
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