批评
每年罗胖跨年演讲之后，朋友圈就会出现一些批评的文章，这早已成为固定的标配让人感觉见怪不怪了。这里边的原因首先肯定是蹭热点，罗胖演讲看的人虽然不多，但全国人民大概都知道有这件事。得到的用户和看跨年演讲的是小众群体，你写一篇抨击的文章基本上能得到大范围的认同和点赞，因为这里边有他们愿意相信的道理。压根不想学习的人和想学学不进去的人能从中得到些许安慰，还能顺便鄙视那些“伪学习者”，从而获得一种很明智的感觉。
其次是一些真正看到局限性的人，他们想给学习路上的新手善意提醒，“这不是真正的学习，你买到的不是知识，你学到的也充其量只是信息。不去实践你就是在盲目的努力而已。别被罗胖们忽悠了。”说的其实特别对，值得知识付费用户反思。但你怎么就知道这些用户就只是听听而不去实践呢？你这个预设是不是有点问题呢？请仔细想一想，被忽悠的到底是谁？这类文章表达的观点是：光听音频不是真正的学习。而为这种观点点赞鼓掌的人接收到的大概是：知识付费都是扯淡，学了也没用。所以说究竟是罗胖们忽悠用户呢，还是这种批评的文章忽悠不明真相的群众呢？
还有一些就是单纯的发泄，看不惯罗胖，不明白为什么还那么多人追，想寻找共鸣。还有比较极端的直接拉黑了朋友圈发罗胖跨年演讲的，说“我朋友圈里就不能有粉罗胖的，丢不起那人！”当你有一个固有观念的时候，别人可能做什么都是错的。比如我有个哥们儿就很讨厌樊登，原因是看他说话就觉得他很装13。这从逻辑上听起来莫名其妙，但很多时候就是这样，我们喜欢樊登也好，不喜欢樊登也好，主要是由我们的感性认识决定的。此后获得的相关信息都是来印证你的判断的。而且你讨厌一个人是不会有兴趣对他做过多了解的，所以在这种情况下的言论往往存在偏颇。
“你看一本书和别人给你讲一本书能一样吗？别人嚼烂了喂给你的你也吃得下？”这种言论很常见，很有煽动性，能激起人本能的情绪。真的是这样吗？这只是一种负面的表达框架而已。读书不得要领，读完就忘的大有人在，浪费了大把时间不说，实际也没获得什么。自己看书是一种输入，听书也是一种输入，对于不得要领的人，帮他总结一下有什么不好？还省了时间。“不得要领”通常是一个阶段，给深陷这个阶段的人一点帮助，随着智识的提高，他们就有能力走出泥潭。此时此刻，不是每个人都有能力读书，并且高效的吸收。千万别站着说话不腰疼。听书不是原罪，它只是提供了多一个选项，学习的主体是人，选择适合自己的学习方式无可厚非。觉得自己走的路才是唯一的道路，觉得自己认可方法才是唯一有效的方法，这样的人应该多看看真实的世界。
圈子
当然，必须得承认知识付费这个行业才刚刚起步，确实有很多的局限性和提高空间，对于善意的批评得接受，其他的就只能呵呵了。关于知识付费你要要正视它，它没那么高大上，也没那么不堪。学习不用不好意思，如果有人鄙视你学习，那我只能怀疑要么是不明真相，要么是居心叵测。为什么总有人忍不住出来批评一番呢？在我看来核心矛盾是不同圈子的人的互相看不起。
爱奢侈品的是一个圈子，爱钓鱼的是一个圈子，B站是一个圈子，得到也是一个圈子。人因为共同的兴趣爱好走到了一起，这就是圈子。古往今来不同圈子的人因为价值观的差异，因为互相不了解产生的误解和偏见一直都存在。所以，不同圈子的人既看不上，又不想了解，何不各自安好，没必要振臂高呼寻求共鸣，觉得众人皆醉我独醒往往是幻觉，在没有充分了解的情况下品头论足，实在有失公允。
千万别给家人或者朋友推荐知识付费产品。尽管你是一片真心但大概率只能收获敷衍和冷漠。原因很简单，第一，你和朋友或者家人大概率处在不同的圈子，你只知道自己是一片好心，但你推荐的东西对方是不感兴趣的；第二， 这里边隐含的逻辑是【你觉得他欠缺这方面的知识&你觉得他应该学学这个，所以推荐了这个课程给他】这已经足以让人感觉不爽，即使他是一个虚心学习的人，在潜意识层面也会产生排斥。第三，人都是喜欢给别人建议的，这让人感觉很好，觉得自己在这一点比对方高。你可能主观上没有这么想，但给建议这个动作确实让人感觉自己相对的地位在提高。可收到建议的人就感觉很不好，尤其还是你强行给建议。所以，有一种讨好别人的方式就是寻求他的建议，这样显得你既尊重又看重，屡试不爽。
微光
回到标题，怎么看待知识付费，就会得出什么样的结论。如果怀着学完马上拿到大公司offer，马上变现，马上年薪50万的目标，那可能是你想多了，听个课就解决实际问题了？哪有那么简单。你觉得知识付费都是扯淡，学了没用。这个行业鱼龙混杂，确实有很多低质量的内容有忽悠人的嫌疑。市面上绝大部分知识付费产品都是某一领域的初级课程，针对的是该领域的小白用户，因为这样覆盖范围最大。很多大牛就觉得讲的东西也不过如此嘛，殊不知人家就是针对小白用户的，你还想要多高深？它开辟了一个新的学习场景，涵盖了少量的学习阶段，带你入个门而已，并不是学习的全部。这就好比一个人只吃馒头，最后因为营养不良而死，你说这是卖馒头的人错了还是馒头本身不好呢？馒头有馒头的作用，但光吃它肯定不行。话说回来，我是怎么看待知识付费的呢？它是我学习的起点。
作为一个有轻度阅读障碍的人，我十分痛苦。我对很多书感兴趣，但我总是因为看得太慢、不畅快而放弃。总之就是效率低，体验差，时间久了就越来越不想看书了。上网查一下就知道像我这样的人不在少数。知识付费的出现改变了什么？价格便宜：一般人都买得起；高效输入：用倍速播放，十分钟听完一本书的精华内容；帮助总结：乍听之下就是自己不努力，靠别人喂给你这种感觉。其实不然，有些信息你只要别人帮你总结好了，知道怎么去做就行了，没必要探究其中的来龙去脉。比如说得到近期的【骨科医学课】，我只要知道怎么保护颈椎就好了，没必要深度探究；开创可能性：过去你绝对不会接触到的领域，你只要花一点点时间就可以做到初步的了解，这何尝不是开启了不曾想到的可能性；
学习的目的是成为更好的人，对于一个知道自己无知的人，大量的输入绝对是必要的阶段。有些人觉得这不叫学习，他们的预设是知识付费的用户都是只听听就完了。真的是这样吗？我身边就有很多人记笔记、画脑图、扩展阅读、主题阅读，这会比传统学习效果更差吗？知识付费产品它是一个工具，运用得当只会更高效。它是学习的起点，散发着微光。
当你初步了解一个新的学科，你的认知边界就稍稍往前扩展了一步；当你听了一个感觉不错的课，你自然而然就会开始找这个老师的其他的课程；当你学习了纳西姆·塔勒布、丹尼尔·卡尼曼、斯科特·佩奇、史蒂芬·平克……这些人的精妙思想，你自然而然就开始了拓展阅读；这就是知识付费产品的意义，它让更多的人开始学习了，它为有学习意愿的人打开了一扇门，指引你走出了第一步，剩下的路需要你自己走。
总结
1.知识付费产品很多很杂，目前看来它是学习的初级阶段的一个辅助工具，要正确的看待、使用它。
2.知识付费产品让一部分刷抖音玩游戏的人开始学习了，这无疑是具有正面意义的。请不明真相的围观群众不要莫名其妙的鄙视刚开始学习的人，这特别没道理。
3.大量的输入过后，别忘了结合实际情况想想怎么去学以致用，这就是每个人自己的事了。
4.自己喜欢也别给别人推荐，别找那不痛快，还可能得罪人。
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