闺蜜看到许多公众号都说，想要提升自己，最快的方法就是一年读100本书。看多了这样的信息，闺蜜也急吼吼地给自己定下目标，一年要读100本书，哪怕加班回来已是凌晨，两眼已经睁不开，她依旧要完成每天20页的任务。等到一年结束，她在朋友圈晒出了长长的书单，我在手机的这一端都能感受到她那浓浓的自豪。同时，她立下豪言壮语，第二年要读150本书。

看到那份长长的书单，我问她其中的一本，“这本书怎么样？都写了点什么？有哪些精彩之处？”

闺蜜陷入了沉思，很长时间才说：“嗯，这是一本好书。”而后支支吾吾。

我笑她，“你和那个一本书都没读的人，没什么区别。”

她却辩驳说：“你不懂我这是陶渊明的会意读书法”。

陶渊明在《五柳先生传》中曾写道：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”陶渊明读书时注意抓住重点，去繁就简和独立思考。但是闺蜜只抓住了不求甚解，却忘了后面还有欣然忘食呢。

每个人都有自己独特的阅读方法，那么究竟应该怎么阅读，才能达到既能快速吸收知识，又能让知识为我所用呢？

莫提默·J·艾德勒在《如何阅读一本书》中，具体地介绍了阅读的方法与技巧。

为什么你是在看书而不是阅读？

《如何阅读一本书》，是阅读领域的一本圣经，在出版的40多年来一直很红，是全美畅销书排行榜上的常客。这本书的作者有两位，其中一位叫莫提默·J·艾德勒，他是个传奇性的人物，在美国学界和出版界有着很高的声誉。另一位是查尔斯·范多伦，是艾德勒的同事，二人主编过1975年版的《大英百科全书》。

《如何阅读一本书》成书于20世纪40年代，30年后，范多伦和艾德勒又重新改写了这本书，也就是我们现在看到的这本书。

有人看到这本书会觉得很诧异，我们从上小学开始便在学习如何阅读一本书，经过这么多年的学习，根本不需要再学习如何阅读。事实上，我们的阅读效率还停留在上学阶段，根本没有得到提高。

回想一下我们读书的过程，拿到一本书后，大概翻一下作者介绍和目录，便直接从正文看起了，一直看到最后一页。遇到不懂的地方，立即百度。阅读时，读到有意思的或者有感悟的句子用笔画出来，或者抄到笔记本上。勤奋的人呢，最多再写一篇读后感，想一想这本书都表达了什么样的新观点或者对自己有什么样的帮助，这样也就万事大吉了。在作者看来，这种阅读方法，只停留在小学水平。这也就直接导致我们阅读时，下了很多功夫，到头来却什么也没有学到。

在这本书中，作者具体介绍了四种阅读方法：

基础阅读——只要不是文盲都可以进行的一种阅读方法（最基础的方法）

检视阅读——系统化略读的方法（有限时间的阅读方法）

分析阅读——像侦探破案一样带着问题去一条条寻找线索（最完整的阅读方法）

主题阅读——了解一个领域知识、构建自己知识体系的好办法（最费力最主动的方法）

这四种阅读方法，贯彻在整个阅读的过程中。

为什么你的阅读效率还停留在上学的水平？

 

有人说我看书看得很快，根本不存在阅读效率低的问题。可是，读得快不等于消化得快。也有可能是你读报纸、杂志的速度很快，可是读一本专业书籍的时候，就不见得依旧效率很高了。

阅读一本书就像是一个侦探破案的过程，先是带着问题去一条条发现线索，比如找出这本书关键的字词或句子，将这些句子重新架构来找出作品的主旨，而后像做总结一样用一两句话概括这本书讲了什么，也就是找到了中心思想。最后，还要像侦探一样一步步进行推理，看看作者在这部作品中解决了哪些问题，还有哪些是未解决的？在未解决的问题中，有哪些是作者没有能力解决的？

这样来读一本书，就像是抽丝剥茧，最后一定要读到精华。正像这本书所说的，一本书盛装而来，读者应该掀开它的外衣，剔掉它的肌肉，最终才会得到那副骨架。

想要在一个领域内获得更多知识，还要学会主题阅读。主题阅读是个比较复杂的方法，列出书单，找出每本书相同的篇章，比较不同的观点，可以说主题阅读就是一个将已有的知识揉碎了重新建构知识的过程。就像是把鸡蛋打碎，然后做出一盘番茄炒蛋一样，基础还是那些基础，但是内容却更丰富了。

主题阅读有利于帮助我们加深印象，便于长期记忆，同时还能构建出属于我们自己的知识体系。

为什么你读了一100本书思想依旧停留在原地？

 

回到一开始的那个问题，为什么闺蜜读了100本书，却依旧什么收获都没有呢？

许多人说，钱钟书读书过目不忘。他本人却并不以为自己有那么“神”。他只是喜欢读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。读书的时候，不仅读一遍两遍，还会读三遍四遍，笔记上不断地添补。所以他读的书虽然很多，却不易遗忘。

而同样的方法，奥之宣野也在《如何有效阅读一本书》和《如何有效整理信息》中反复提到过。

关于读书笔记的方法，作者提到了三种：结构笔记、概念笔记、辩证笔记。

艾德勒说：“必须能评论，提出批评，才算真正完成了阅读这件事。”评论一本书对于有些人来说是一件难事，不是只会说这是一本好书还是烂书，要不就是碎碎念的读后感。

其实你只要本着以下四个原则即可：

证明作者的知识水平不足

证明作者的知识错误

证明作品的逻辑有问题

证明作者的分析与理由不完整

虽然说，最能学习的读者就是最能批评的读者，但是在评论前，你还要确定这么几点：

除非已经做了详细的思维导图，也能诠释整本书了，否则不要评论

评论不是参加辩论赛，没必要争个输赢

在评论前，要确定自己的观点有独到之处

其实就是一句话，无论是像侦探破案一样带着问题去一条条寻找线索，还是像钱钟书一样做详尽的读书笔记，甚或是有价值地评论一本书，最终的目的都是为了让读过的书能够为我所用，构建我们的知识体系，等到需要时可以信手拈来，而不至于说读了100本书，最终却只会支支吾吾。

阅读一本书的时候，就像是吃一道美食，如果你选择像猪八戒吃人参果一样，囫囵吞枣，那么你是没什么收获的，甚至连味道都没有尝到。对一本值得阅读的书来说，要像吃米其林餐厅的食物一样，细细咀嚼，慢慢消化。这样不仅不会对我们的肠胃造成负担，我们还享受了吃美食的过程。