美文网首页
优良班风的助力者&课代表的任命与培养

优良班风的助力者&课代表的任命与培养

作者: 暖阳6666 | 来源:发表于2022-01-05 10:57 被阅读0次

张博文语文课堂的课前组织非常到位,基本上十秒不到,全部同学都可以做到按时回座位,拿出语文书。在读书指令一下,马上开始课前朗读,把全班收拾的服服帖帖。他身上的特质就是:履行职责时严肃、且做事有魄力;指令明确;并且对于做的不够好的小组,有明确的警告。

而其他科课前带读,有的同学就很拖拉。在道法、生物、地理课以及副科上表现最为明显。所以下学期再课代表任职方面还要多下功夫。

第一成绩好 课代表成绩好,更有威信,才能引领班级取更好的成绩。

第二要有魄力 能够以最快的速度把控全场,这样才能减少班级管理的“隐性问题”(课前带读管理不好,一时半会看不出问题,但是随着是时间的推移,便会衍生出各种问题:课前学习状态拖拉,进入课堂的状态慢;一门课习惯不好,会传染给其他科目,导致班级整体学习习惯不佳;课前带读以及课前准备慢,会影响当堂课教师的上课节奏。

  选对课代表,课代表能履行好自己的职责,好的班风就有了保障。毕竟课代表是班级任课教师的左右手,也是带好各科学习的第一执行人。

相关文章

  • 优良班风的助力者&课代表的任命与培养

    张博文语文课堂的课前组织非常到位,基本上十秒不到,全部同学都可以做到按时回座位,拿出语文书。在读书指令一下,马上开...

  • 带班有道

    建构和谐师生关系,努力培育优良班风 一、培养班干队伍,明确班级目标 二、以生为本,尊重和关心学生 3.与家长访谈 ...

  • 营造优良班风

    班风是班级发展和学生成长最重要的影响源之一。良好的班风是一种气场,一种文化,具有强大的力量。良好的班风能让走进这个...

  • 差点忘了

    今天听“飓风新教育教室”,觉得班级文化的建设,班规的制定、与学生共情都是建设良好班风,培养学生优良品格的好手段。下...

  • 妄想者

    蔷薇少年与妄想者 人多任性,人少任命...

  • 培养优良习惯

    我,备课,兴奋在一个神经元上双向传导,在两个神经间单向传递,短时间记忆的行程与海马区有关,长时间记忆会形成突触——...

  • 孩子优良习惯的培养

    所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等。我们可以用两个词来说明习惯,一个是自然而然(...

  • 努力培养孩子好性格

    在培养孩子的过程中,我们要努力培养孩子的优良性格。孩子优良的品格有哪些呢? 培养孩子积极的性格,...

  • 任命——风少

    赵天成其实一点都不爱俞敏,他心里一直都装着一个人,一个让他悔恨终生的人……只是因为俞敏有了他的孩子,被迫与她在一起...

  • 2004班中段考试班级表彰

    针对中段考试成绩,2004班于12月10号上午第五节课对部分优秀学生进行了表彰,以期尽快形成比学赶超的优良班风。 ...

网友评论

      本文标题:优良班风的助力者&课代表的任命与培养

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/qaphcrtx.html