打工人，打工魂

花椒来啦

花椒猫家的铲屎官从这周正式开启不用坐班模式，有课去学校，没课就待在家。

今天没课，一早把打着鼾的老杨同学拉起来，去！跑！步！不到六点，楼下健身步道周边就已经很热闹了。小广场上健身的大叔大妈，打太极、抖空竹、舞剑......广场舞是他们在傍晚的主要活动项目，早上还真没有，哈哈哈。二人没跑几公里，就已满身大汗，也算舒展了筋骨，彻底击退了今日份的所有“懒癌”细胞，到家后感觉浑身都很轻快。吃罢早饭，老杨稍作收拾，出门去上班。今天他值大夜，得明天下午才回来，我独自在家可以静心备课，甚好。

临近中午，收到前公司同事S的一则消息，是询问去年我如何办理离职手续的。不禁感慨在公司已经做了8年的她，到底还是选择离开了。

哦，想来在那里做了5年多的我也已经离开整一年了。

“认清生活的真相后，依旧对生活充满热爱”

我去年8月份正式提的离职，由于提离职的时候正值公司准备迎接AEO复审的关键时期，部门的业务量也在持续上涨，同时还要准备复审的各种材料，大家都忙到不行。算是部门业务主干的我在这个时候提离职，而且还这么着急要离开（学校开学在即，教务那边已经把课都排好了......），我感觉得到副总和经理多少都有些无语，但也没多说什么，毕竟我要离开了，而且走的态度很坚决，加上在公司做了这么多年，我做事的责任心有目共睹，我的业务能力也是说得过去的，客户维护得很好，HG那边处得也不错。我跟领导保证能交接好手头的业务，即使学校那边开了课，我在没课的时候还是会回来继续交接业务的。交接不好绝不离开，不然我都过不去自己这关。

当时为了尽快完成手头业务的交接，同时还不能耽误白天正常工作的进行，经理分给我仨新人。学校没课的时候，我在公司交接业务；有课了我再跟新人交待好注意事项，然后匆匆回学校完成教学工作。这种学校、公司打时间差两头跑的状态一直持续到9月中下旬，其中还有晚上和周末的加班。我实在不想把做了几年的业务交接得一团稀烂，也不想让跟了几年的客户在我即将离开的时候感到丝毫的混乱与失望。但是，我的业务类型挺多、也挺杂乱的，每个客户公司的业务类型和具体特点又不一样。我只得根据每个客户的特点，晚上加班有针对性地整理出几份业务流程的笔记，白天上班时候带着新人跟了几个公司的业务流程，白天来不及强调的，就晚上加班再带她们跟一遍，晚饭和打车费我包了，但又不敢每天熬到太晚，生怕这种强度和工作节奏把应届毕业生小姑娘们给吓跑......最后一个晚上，我收拾完不再属于自己的工位，拿着杂七杂八的“家当”，离开那里的时候，我那仅有的一点感慨仿佛也耗尽了，也就这么回事吧。

毕竟也是奋战了五年的地方。五年里，学到了很多，看清了很多，也经历了很多。业务方面的积累不必说，还有些特别诡异且奇妙的经历：比如，作为毕业之后貌似有些“选择性社恐”的我（幼儿园时期的社交小天才在初中时候就消失了）居然参加了2次年会的主持工作！唱歌、跳舞都是小事情，竟然还演过三个小品，被部门领导带着，逐年往谐星的方向跑偏......再比如，2018年的一单业务，算是被客户给忽悠了，当时仓库的人手实在忙不开，副总带着我们各个部门的人夜里加班去给仓库帮忙。我们各个都感觉挺新鲜，干得特别起劲儿，大家挥汗如雨，不停在木托和叉车之间穿梭，瞬间感觉自己像是车间流水线旁的厂妹，手脚麻利，干劲十足。还有唯一的一次在电话里跟客户干架以及在我内心深处无比排斥的团建和户外拓展.....

当年徒有一点理论知识的业务小白一个猛子扎进外贸行业的海洋，还没从狗刨阶段进阶成畅游的状态（不妄想成为什么叱咤风云的外贸行业的职场大咖），我就撤了。

曾经看过以下这几句话，还挺戳人的：

你拼命工作，然而老板依然指责你不够努力；

你连续加班，然而年终奖金依然与你无缘；

你准时打卡，然而某次意外导致迟到一分钟，照样被扣掉可怜的月薪；

你提前做完当日事项，然而主管在下班前一刻送来要你立即完成的文件，你再一次错过和对象吃饭的时间；

你无数次脸色苍白心跳加速，强打着精神但依然担心自己哪天意外猝死……

虽然当年跟领导同事都还处得不错，但是，经常加班确实是常态，最晚的一次是在2017年的冬天，到家是凌晨2点。（上个月我听前同事说，原部门又在赶几批重点加急业务的进度，连续加了50多个小时。）刚去公司的时候，什么都感到新鲜，打了鸡血的小萌新赶紧冲冲冲。后期随着业务量的增多，能者是在多劳 ，但并没有多劳多得；身为苦哈哈的乙方，我的客户日渐增多，他们却愈发挑剔，业务单量上涨，但留给我的处理时间在缩短，整日像在打仗，心脏着实有些受不了，突突突的，真是担心自己哪天会光荣猝死在工作岗位上。晚上加班，周末加班，节日里加班，感觉工作占据了生活中的太多时间，我觉得有些不值得。

想停一停了......

唉，打工人，打工魂！还是换种方式，继续打工吧。

话说下午一直在备课，每周三的工商导论都是一次挑战。不知道明天那位南非大哥去不去听课，我还是准备了两套教学方案，他独享一套，班里的其他娃娃们共用一套。希望一切顺利。

以上，又是一些毫无营养的碎碎念（扶额）。