Day8 晨读7期

作者: 三大吉 | 来源:发表于2018-12-29 12:35 被阅读3次

原材料引用(Material):

CPR combines breathing into the victim's mouth and repeated presses on the chest.

si-pi-ɑr kəmˈbaɪnz ˈbriðɪŋ ˈɪntu ðə ˈvɪktəmz maʊθ ænd rɪˈpitɪd ˈprɛsəz ɑn ðə ʧɛst.

信息和事实(Facts):

/p/ 清辅音

1.发音时,双唇轻轻闭合,压迫气息,使气息由口腔突破双唇而出,不振动声带。

2.元音之前有/p/,发类似汉语拼音“p”的音,如peak, pay, 但是读的时候要很用力,气息是喷出来那种。

3.元音之后有/p/,发类似“pu”的无声版,如cup,top /tap/,读的时候稍微带点就行。

常见字母组合p, pp:pig, apple, happen, supper, put, pass /pæs/, pit, put, pan /pæn/ ; lip, map, keep, tip, top, nap.

/b/ 浊辅音

1.发音与/p/大致相同,但发音时双唇要紧闭,压迫气息,使气息由口腔突破双唇而出,振动声带。类似汉语拼音的“b”,不过有一点轻轻的“bu”的感觉。

2.元音前有/b/发类似拼音“b”的音,也是更用力一点,如bay,beat。

3.元音后有/b/实际并不发出“b”的声音,而是将双唇紧闭憋气即可。如Bob, mob /mab/。

字母常见组合如b, bb: big, bat, bite, rubbish, hobby, rubber /'rʌbɚ/, robber /'rabɚ/, boy, before /bɪ'fɔr/, bear, bat.

/s/ 清辅音 

1.类似蛇的叫声“嘶”那种感觉,发音时双唇微张,上下齿轻轻闭合,向外吹气,不振动声带。

2./s/出现在单音节或中音节词中,之后有/p/,/k/,/t/等辅音时,要分别念成/b/,/g/,/d/。单音节如speak,skirt,steak /stek/→/sdek/,重音节如spacious, skillful, standard。

3./s/出现在非重音节的词中,之后有/p/,/k/,/t/等辅音时维持原来念法,如whisper,whisky,sister。但实际上老美单词中会不论轻重音习惯都会念成/b/,/g/,/d/,前面三个词也是一样,所以sister也会念成/'sɪsdɚ/。(关于这个听了几个不同的句子发/t/ /d/的都有,程度不太一样,不过都带点/d/的音)

4./s/出现在词尾,之前有/t/辅音时,/t/与/s/不可分开念,而要将/ts/当做一个音,发音类似很轻的无声音的“刺”,如bats, seats。

常见组合 s, ss, c, sc:sit, smile, bus, pass, mass, lesson, ice, nice, city, scent, scene, science,ask /æsk/

/z/ 清辅音

1.发音原则和/s/类似,不过要振动声带。双唇微开,上下齿轻轻闭合,向外吹气,同时振动声带。

2./z/出现在词尾时,除非强调,否则发出来的音很轻,几乎像个清辅音,如eyes, plays, lose。

3./z/出现在词尾,前面有/d/的辅音时,要将/dz/当作一个音,发音类似“滋”轻轻振一下,如beds,kids。

常见字母组合z, s, zz, x:zoo, zero, prize; rose, his, please; puzzle, dizzy, jazz; xerox, xylophone /'zaɪləfon/ 

感受与评价(Comments):

今天学会的,主要是留意s后面的浊化现象。然后很多带a的单词都是发的/æ/这个音,如ask,pan,pass等。像rubber /'rʌbɚ/, robber /'rabɚ/这种要特别注意差别,后面的嘴巴张更大一点。然后很多字母是s的也是发/z/,不要发错成/s/了,例如lose,rose,is,his。

今天这句像是combines和presses虽然结尾的音都是/z/不过听原音的时候真的是读的非常轻以至于听起来都有点类似/s/了,是介于“si”和“zi”之间的感觉。然后combines的o还是注意是和condition一样是发/ə/

统计累计的练习小时数(Hours):

3.5/15.5h

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