课后总结（一）

18岁的时候，喜欢躺在草地上，枕着阳光，看看书，写写属于自己的、属于青春的文字，当然很多时候是强说愁。毕业后，生活扑面而来，忘了激情何时羞了怯，梦想何时低了头。

今年暑假，接了份写稿的差事，写作的过程苦不堪言，常常词穷，深感力不从心。于是一边认真静下心来看书，一边苦苦寻师，希望有高人能助我神力。

于是，就在人海中遇到了杨黎明老师。先认真地看了杨老师的作品，还特意跑去百度搜了搜。一次周末，杨老师布置了一样作业:写写自己身边最熟悉的人。我第一反应就是写亲爱的小宝。从构思到写完，花了两天时间。忐忑地发给杨老师，杨老师看完后，觉得还不错。自信心总算回来了一点。接着，杨老师精心地修改了文章，语音单独给我评了这篇文章。除了感叹于老师的功底之深，专业之精，更是被杨老师的敬业、耐心所打动。自己本是老师，看到杨老师这样对自己的学生，我当时就自省、反思，以后对自己的学生要多点耐心。

关于这篇文章，杨老师指出结尾太粗浅，没有将主题点命，整篇文章虎头蛇尾，结构松散。当时写结尾时，就觉得太仓促，有种急刹车的感觉，可是又没能力深入写下去。看着杨老师修改后的结尾，我拍手叫好:写出我想写的。杨老师说把这文章推荐到公众号、报刊杂志发表。我一听又很激动，可转眼又想，自己是不是有这样的能力，心里又泄了气。今天看到自己的文章刊登在一个公众号上，心里激动不已，写作之路，犹如万里长征，我算不算迈出了第一步？

感恩遇到杨老师，感谢杨老师的精心指导！