教育部数据显示，今年高校毕业生预计达834万人，再创历史新高，被称“最难就业季”。相比1999年88万的毕业人数，20年时间增加了848%。
然而，当我们听到这类消息其实并不惊讶，因为近几年来，每逢毕业季都是“创新高”和“难上加难”。
学习无用论甚嚣尘上，弥漫着悲观的气氛。面对这种系统性问题，就不仅仅是教育某个人放下你的面子，……能赚钱就行blabla。
这些思想纯属扯淡。
教育本身就是一场投资，让你投资20年，结果找不到工作，10年才能勉强收回本金，典型的投资失败，跟炒币腰斩有什么区别？
面对问题，分析问题，还要试图解决问题。
自工业革命以来，生产力不断提高，出现了极为细化的社会分工，出现了职业教育学校和理论研究院校，目的首先是解决社会人员就业。
各行各业之间互有交易，如果将自己打交道的几个行业都合并在一个公司中，成本就会降低，提高沟通效率，这就是公司形成的本质。
在当下这个数字化时代，靠着一门技术和所谓的忠诚度已经难以获得永久的保障或者铁饭碗。职场不是学校，不会按照个体的需求去培养人，由于行业和岗位限制，确实难以实现递进式增长，这直接引发了现代人的焦虑。
个体崛起对公司是个极大的打击，超级个体或者小能量个体的快速发展，使得员工具有多重身份属性，白天可能是一名程序猿、医生、老师……，下班回家可能是一名撰稿人、摄影工作者、社群大咖……
当一个人有能力跳槽或者自己创造价值，必然不会忠诚，忠诚不过庸者的保命稻草。
离职率居高不下、没有企业文化认同感，造成了公司运营成本的居高不下，未来，人力密集型企业危机重重。
自动化和人工智能的发展也系统性提高了生产力，职位在系统性减少，科技在指数型发展，而所谓学校课本确是泰然自若，经典教材数年不变。教育这场大多数人只赔不赚的投资，给当下社会提出来严峻的考验。
token经济的激励模式，依托区区块链的底层架构，以在全球范围内没有障碍的、低成本、快捷、实时的进行传输。
比如，在传统的公司制中，你与公司之间是一纸合同，辛辛苦苦，一路过关斩将，历时数年熬出来一个管理位置，由于自身原因、同事关系、公司经营不善等等你不得不离开重新就业，大多数人无法证明自己的价值，或者没有”硬价值“，你谈社会阅历、管理能力、团队激励……，but，这些可能都什么用，除非是是荷枪实弹的写代码还好些。
而token奖励可将你的价值量化并存储于你自己的钱包地址中，可以随时通过币币交易汇率或者有可能直接和法币兑换，你也可以选择持有不同的token，它们之间都会通过市场的汇率进行兑换和流通。这样，就证明了你这几十年的工作究竟都干了些啥，创造了哪些价值。每个人都会为了自己的利益最大化赚取token，形成高效的社会竞争和博弈，加快社会运行效率，且没人可以划水，没人可以造假，只要自己有价值，这个价值通过token量化是所有人都公认的，不用担心无法证明自己能力问题。
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