L之子Y，某日至同学家，“窃”三百，回家藏于衣橱。
后被同学家长发现，告于L，L带Y至同学家还钱并致歉。
此非Y首犯。
L曾骂过，打过，但效果甚微。
此前L将孩子放在家中，近来带在身边，帮忙分拣、递送不贵重的快件。
半年多前求助于X君，其为心理咨询师，擅用O卡。
昨日。
X君:“我和Y聊了会儿，发现他不愿谈此话题，我亦不勉强，以免孩子反弹。思之，以为正强化为上策。于是我们约定来年（农历年）的目标，做到有奖励，做不到的惩罚就是没有奖励。”
约定事项略记之——
Y有进步，运动比赛得奖，X君到学校观赛助威；Y的弟弟功课成绩均超过70分，书籍奖励等。
约定事项需要Y转述其父，再由其父在微信上转于我们。
好习惯养成了，好的事做多了，坏的事情就没时间去做了。
过度关注负面事件，一味想解决不好的一面，结果可能越帮越忙。新春之后，依着X君的思路，调整一些做法。
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