培养上课好习惯之二～利用黑板

黑板是师生交流的介质，方寸之地可以做出大文章

①黑板先利用上半部分，只有在确定后排学生不会被前排学生挡住时，才使用黑板的下半部分；在黑板上写字，背对着学生就不要再讲课了。

②多提供学生在黑板上写字的机会；慎用黑板擦；在擦去学生所说的观点之前，再进一步强调这些观点的价值。

③特别提醒的是，在课堂上尽量不用手擦改黑板板书，这不仅反映出教师对课堂行为缺乏深思熟虑，缺乏整体安排和布局，还会传递给学生不正确的信息。