障碍孩子学习动力原因

障碍孩子学习动力原因

家长朋友们晚上好，我是积极人生家庭教育指导老师季青

欢迎大家回到《疫情宅家期间父母如何帮助孩子静心善学》的学习时间

我们今天一起学习第三课《障碍孩子学习动力的原因》

昨天接到一位妈妈的求助，妈妈说她要疯了了，孩子上初三马上面临中考，这么重要的阶段孩子完全不在状态心不在焉。孩子宅在家里面虽然学校组织了网课，可是每次妈妈悄悄从门缝往里面看，孩子要不在打瞌睡，要不在做小动作简直是急死了。季青非常理解这位妈妈的心情，孩子马上中考了，孩子不能专注学习妈妈很焦虑，很担心，甚至有些愤怒孩子的不上进不争气，打也打了，妈妈也骂了都没啥效果，妈妈心里也很有挫败感。

我们作为家长，一定要了解孩子的学习障碍，我们太期待孩子能够很好的学习，能够考上好大学，能够加油加油再加油，但是我们要理解孩子，他也想好，每个孩子都是想好的，因为我们每一年的都去做孩子的夏令营冬令营，我们特别去研究孩子的学习力，我们就看到啊，即使在他班里倒数数一数二的孩子，倒数第一第2个台子，他来学习力训练营的时候呢，他们不喜欢来，不想来，有的是被骗来的，他知道，他说我在班里已经是倒数第一，第二我对学习已经失去了信心，我再也不学习什么学习力了，但是两三天过后孩子的心定了下来，我们会发现每一个孩子，就连那倒数第一第2个孩子，依然那么渴望好，他依然渴望能够自己学习能够好起来，他们也希望自己不要这么丢人，不要这么受老师的歧视，受同学的这样的不认同，他们太渴望好起来了，每个孩子都是善的，每个孩子内心深处啊，都愿意改变的，而且都渴望好的，这是我们家长看向孩子的时候，我们要看一下孩子的内心深处，他有一个声音，说我也想好起来，但是，我不知道怎么好起来。

所以我们作为家长呢，要想推动孩子的学习动力，一定要了解孩子的学习障碍，有哪些？

主要是两个方面：

第一就是学习本身的原因，他本身现在的学习成绩不好，孩子在内心深处失去了信心啊，特别是学习成绩落后的孩子，我们家长一定要给予更大的支持认可，给予更大的接纳，因为他要回到家，要忍受家长的的一些指责吧，或者甚至都有批评，那到了学校呢，要看老师的眼光，要看同学的眼光，其实他们要承载很多很多的一些压力，所以他成绩不好，没有人理解，没有被接纳，更没有价值感，更没有归属感。觉得他说我不属于这个群体，我不属于优秀这个群体，我不属于这个好班，我不想在这里学习了，所以孩子呢，就失去了信心，

那第二点呢，有的是因为偏科，这是一个包括我们过去都经常出现的一个现象，就是总有一科两科呢，总是搞不好，所以这时候呢，很重要，孩子也会失去了信心，

那第三点呢，就是孩子会有一个内在声音说，我学不好了，因为我去年就没考好，因为我以前就没考好，所以现在努力，也学不好，这些呢是他的内在的声音，这和什么有关？这和学习方法有关，所以我们来看，影响孩子学习障碍的一些原因，让我作为家长能够了解更多。

那第四点呢，就是错误的观念，就是我们看到有些中学生啊，他有一个声音说学习无用论，你看做网红也可以赚钱，你看我做直播，也可以赚钱，你看这个打游戏也可以赚钱，而这些错误的观念呢，是受到一些社会的一些网络上的一些错误的价值观的一些影响，在学习无用论，不学习也可以赚钱，

第五点呢，就是有些孩子觉得学习压力太大了，总是学不完，这个学习路漫漫，无终止，无休止，所以这个他会放弃，

第六点老师家长孩子对成绩的态度，我们作为家长能够给他接纳，能够给他尊重，这是前提条件，那当孩子能够收到这份尊重，她会愿意沉下来去听你给他指引的方向，但是呢，如果很多家长会相反呢，成绩不好就会有批判，就会有否定，就会有指责呢，你会发现我们越说，大家要知道，孩子学习成绩不好啊，俗称叫学渣，但是大家一定要知道学渣不等于人渣，就是我们不要把学习成绩不好的孩子，等于不好的孩子，其实他只是在这个学习上表现不好，所以我们要改了对孩子的认定，特别是尊重他的人格，这是孩子学习本身的部分，

那另外一个部分呢，就是学习之外的原因

第一个原因就是父母关系，父母的婚姻关系

第二点呢，就是亲子关系，爸爸和孩子之间的关系，妈妈和孩子之间的关系，关系好这种生命能量就流动这种爱的能量，就能到达孩子的身体里，那孩子就能收到，那如果亲子关系被破坏了，这种爱的能量不流动了，孩子没有能量，那孩子哪有能量，哪有心情去学习呢

第三点，某些事件的发生，比如说老师批评孩子了，在学校里孩子与同学之间发生了矛盾，因为某些事件同学关系处不好，师生关系处不好，这种事件造成的我不愿意上学，厌学，逃学，休学，这种情况

第四点父母对孩子过度介入，过度的催促，强调甚至唠叨，你会发现。特别是中学生，父母的焦虑再加上过度的这种催促强调，孩子的压力是非常大的，还有的父母是过度的严苛，过多的批判，忽略孩子情感需求，所以他作为一个人不只是学习，忽略了情感的需求，忽略了爱的流动，那孩子学习已经很沉重了，但是他的心情又不轻松，那这个时候孩子的学习动力哪里来呢？

大家一定要意识到这一点，所以我们来了解，到底影响孩子学习障碍的这些原因是非常重要的，一个是学习本身的原因，一个是学习之外的原因，而这些恰恰是影响孩子学习动力的最重要的部分，我们先把这些解除了孩子才能轻装上阵。

我给大家分享下我做孩子时候的故事好吗

我是定居在徐州的东北人，虽然我生长在东北的农村，我很幸运我有一位开明民主的爸爸，别人家女孩都小学毕业就在家干农活了，我爸爸为了我和姐姐能到城里上学，借了高利贷为我们办了城镇户口在30年前这是弥足珍贵哒。我记得在我去城里上学之前，我们村里有个女孩考上初中他爸爸不愿意她去上学，女孩跪在地上恳求被她爸爸打的头破血流也没能去上学，后来听说很早就结婚了，去年过年回家见到她面容沧桑已经当奶奶了。

可是即使是这个样子我高三的时候依然罢考了。

有四个原因让我做出了这个决定

第一，我们班是重点班，同学们大部分来自农村，我当时住校16个人一间寝室他们基本每天半夜12点睡觉，清晨4点就起床读书，我也和他们一样努力奋进可是因为长期睡眠不足，我基本都处于头晕脑胀的状态，身体状况也每况愈下。甚至得了甲型肝炎修学。学习方式方法不适合我压力太大我几乎崩溃。

第二，我数学非常差，老师也不喜欢我，我感觉备受打击，考学无望。偏科师生关系不好。

第三，受到当时下海经商的影响，感觉反正也考不上，条条大路通罗马去哈尔滨打工吧，也能闯出一片天地。

第四，我觉得我爸爸不喜欢我，他更喜欢姐姐，他给姐姐送了一只钢笔没给我

我爸爸妈妈虽然很爱我们但是我们基本都是没有沟通交流的，我在他们那里得不到支持只能自己苦苦挣扎。

当我做了这个决定后，我从学校的铁大门翻出来，骑自行车回家告诉我爸爸，我当时真的很难过也很忐忑，一骑出学校就一头撞在马路牙子上，自行车翻了砸在我的身上，我的眼泪也流下来。

回到家因为我的口才很好我编了非常充足的理由说服了我爸爸，理由之一就是我的身体在重压之下要垮掉了，请允许我要按照我喜欢的方式生活吧。我还记得爸爸失望的眼神，现在想来心里还在隐隐作痛。

我以为我逃离了学校会迎来辉煌的人生可是现实生活却给我狠狠的一记耳光，

我先是去哈尔滨我大姨家打工，在海鲜市场卖海鲜，凌晨5点起床，晚上7点收摊，晚上还要搬货理货，我们被叫做小力波。因为我当时比较瘦弱，搬不动货，数学也不好帐也算的乱起八糟，我大姨夫很嫌弃我，背地里一直说我。大姨是我亲姨妈还是善待我一些，安排我做饭，去给大表哥家带孩子，可是表哥表嫂就不一样了，他们居然叫我给孩子暖被窝。说是小孩子用电热毯上火，这极大地刺激了我的自尊心。我拒绝了，大表哥就骂我连个保姆都不如。我愤而辞职，灰溜溜回到家。

为了我能走出农村爸爸又托亲戚找朋友帮我安排去华丰方便面上班，我又做了五年三班倒的产业工人，成人高考毕业来到徐州才闯出自己的一片天地，在影楼行业工作快20年，从普通员工做到总经理。

我的罢考对我人生的影响真的太大了，如果当时有家庭教育，能遇到积极人生大学我能得到指导，我能复读一年。我或许就不会经历六年的社会最底层的磨砺。

我把我青春期时代失败的故事分享给大家，我们的家长可以结合我们前两天学习的方法深入了解障碍孩子学习的原因，我们家长去细心的，观察了解孩子，能静下心来和孩子聊聊，在聊的过程中我们观察他，是成绩不好失去信心，还是偏科失去信心，还是他自我认定自己学不好，还是找不到方法。带着线索来和孩子交流，那我们作为家长就能看到一些方向和机会，那还有的孩子呢，他学习成绩不好，是因为他讨厌这个老师，和同学关系不好，所以我们要和孩子交流的过程中啊，就是一定要带着方向细心的捕捉孩子的信息

如果和孩子沟通有困难可以让孩子加我微信，我来和孩子聊聊，如果有必要我会推荐积极人生大学首席导师刘一凡老师知心凡姐的微信给到孩子。帮助家长了解孩子真正的学习障碍，从而解除孩子的学习障碍。大家也可以把我的故事讲给孩子们听一个青春期孩子不理智的选择付出的惨重代价。

好今天的课程就到这里感谢大家的聆听

明晚七点季青会为大家分享《如何修复亲子关系助力孩子学习》