相信大家或多或少都听说过七步教学法，七步教学法不仅是新东方的教学利器，也是推动整个行业进步的加速器。通过对教学环节的切片和流程再造，让原本不统一、不规范的教学过程变得标准化，贯穿了学习动机刺激、强制力管控、个性化补充辅导等教学管理的三大模块功能，不仅帮助学生有了更好的教学效果，提升了机构的续费率，还帮助机构可以快速地复制新教师，降低人才培养和教学管理的运营成本。
所以呢，今天我来分享这个主题，让大家听完之后可以理解七步教学法的精髓，带着团队去完善自己机构的教学流程和教学动作。
七步教学法中的七步按照顺序依次是：进门测、授新课、课堂落实、查漏补缺、出门测、课后落实、结果公式。
我们逐一拆解来讲：
第一步：进门测
目的：掌握上次课学情、针对性调整、督促学生复习、刺激学习动力
操作方式：学生进入教室开始上课的时候，给学生发一套测试题，测试题的内容是上次课的知识点，题目不要很难，学生做题的时长控制在5分钟左右。学生做完之后，老师公布答案，并由学生两两互相批改，老师现场整理成绩，把排名前5的学生名字写在黑板上并进行点名表扬，同时也激励那些考得不好的同学再接再厉。老师根据学生的进门测成绩，对学生上次课知识的掌握情况做一个判断和调整，如果发现整体成绩偏差，有集中的共性问题，老师要对这个知识点做巩固的讲解。
第二步：授新课
目的：刺激学习动力、教授新知识、教授学习方法、规范学习行为、效果外化
操作方式：老师会用有趣的故事、举例等进行新知识引入，并强调本次课知识的重要性，告诉学生为什么要学本堂课的知识点。要用简单凝练的方式总结一些口诀和方法来加强知识的吸收，也可以教思维导图，错题本，通过这些学习方法来提高学生的学习效率。在讲课的时候用三种颜色的进行区隔，黑色写正常的内容、蓝色写分析推导过程、红色写重点、难点和重要结论，让学生也按照三色笔记法记笔记。
第三步：课堂落实
目的：完成输入到输出的转变、强化效果
操作方式：老师对每一个知识点安排当场的练习，比如配套练习题、分组pk、小组讨论、互动游戏等，让学生在实际场景和问题中去操练所学知识。老师要在学生练习的过程中去观察学生的练习过程，了解学生可能存在的学习问题。根据学生不同的学习水平，抽取一些学生来回答或者上黑板回答，尽量轮流点名照顾到每一个学生来检查不同水平学生的吸收情况，尤其是那些精神不集中、吸收困难的学生。
第四步：查漏补缺
目的：强化效果、保障第一次学习的知识吸收
操作方式：在课堂落实结束后，老师要结合课堂落实的结果，对学生个性化的问题进行当场辅导和解惑，如果学生当场没有理解在课下单独辅导。针对大多数同学的共性问题，需要再次进行强化讲授，或者换一种方式再次讲解。对于学生来说，第一次接触新知识的时候是黄金时刻，如果第一次接触就没有清晰明白，老师课下要花更多的精力和成本去弥补。
第五步：出门考
目的：监测课程掌握情况、透明教学过程、强化效果
操作方式：每次课结束前，再拿一套题来测试学生，测试内容是针对当节课的知识，来检验学生本次课掌握程度。老师进行出门考的逐一批改，还要检查学生的教材和笔记，以此来判断学生听课的质量，符合测试要求和笔记要求的学生可以离开教室下课，不符合要求的，要当场订正补齐笔记才可以离开。老师在检查过程中会对学生进行点拨，对学生的漏洞进行弥补，最后，把学生共性的问题进行总结。
第六步：课后落实
目的：强化效果、外化效果
操作方式：在每次课结束之后，老师要把当堂课的板书和重点知识发到家长微信群，并结合堂上练习和出门考情况针对性地布置课后作业。要求家长去监督学生复习笔记、按时按要求完成作业、整理错题本，老师要给每个作业配上视频讲解方便学生自习。同时在下次课上课之前，学生每天都有练习任务及配套解析，任务可以是本次课内容的练习，也可以是下次课内容的预习。家长和学生要在规定时间按照要求上传学生的作业成果，老师要根据学生的作业进行点评答疑。老师也可以选出一个重点知识或练习题，学生扮成小老师讲给家长听，把家长讲懂。以上这些内容老师都保存记录，分享优质学生的作业到朋友圈外化。
第七步：结果公式
目的：外化效果、外化过程、刺激学习动力
操作方式：每次课课后，把学生的进门测成绩、出门测成绩、作业完成情况进行统计和公布。
公布的时候要群里表扬优秀学生和取得进步的学生，表扬笔记做的好的、认真听课的、错题本做的好的学生，要点出优秀和进步的原因，消息要@这些家长。私信点拨表现不好的学生，分析出原因并给出建议的解决方案，表明老师做的努力和需要家长配合的地方。可以适当搭配一些奖惩措施，用小礼物来激励学生。
以上就是七步教学法的详细分解，虽然是用文化课举的例子，但是艺体机构一样适用，只需要把作业变成对应的技能、动作练习就可以。行业很多机构通过七步教学法可以达到引流课35%-40%的转化率，标准班90%-92%的续班率，希望大家可以尝试着去落地，相信你们的数据也一定会有提升。
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