常见的很多母亲，放弃工作陪孩子，孩子在玩游戏，母亲在一边刷手机，孩子玩孩子的，妈妈玩妈妈的，好像是在陪着孩子，但是看到孩子了吗？那时候的妈妈和孩子是在两个世界的。相比较而下和孩子有心灵的交流，在陪伴的时候，眼里能看到孩子，孩子小的时候能蹲下来看着他的眼睛说话，孩子长大了以后能尊重孩子自己的意愿，能按照他本来的意思，而不是按照母亲的期待去做事这样的陪伴应该就是心灵的陪伴。
替代就是剥夺，母亲事无巨细的去为孩子做事情，这样孩子就少了自己成长的机会，人是在挫折中成长的，所以母亲的爱太多，会把孩子养成废物。只要孩子能做到的，坚决别替他做！只要孩子做不到的，要坚决去帮他做！这应该是母爱应当有的温度。
一个成熟的人，首先要爱自己，才有能力爱别人。爱，是为了促进自己和他人心智成熟，而不断拓展自我界限，实现自我完善的一种意愿（M·斯科特·派克），一个母亲把自己未完成的梦想和期待，放到孩子身上，以爱之名控制孩子，那孩子活不出那种自由快乐的感觉，甚至背着母亲沉沉的期待和未完成的心愿会活的非常累，这样那样的心理问题就会出现。
真正的爱是一种扩展自我的体验，会不断扩展自己和他人的自我界限，爱自己，或者是爱谁，就要持续的努力，帮助自己和他人一起获得成长，不爱自己的人是绝对不可能去爱别人的。
“我对你这么好，你还不听话，我对你这么好，你还怎样怎样”，这种情况下，几乎就是借爱之名，实施控制之实。
面质、澄清，解释、修通这些概念记得老师讲过，仔细回忆实在是似是而非，今天坚持不了了，明天仔细的查书。
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