现场上课,老师们可以利用自己的权威气场、纪律约束、课堂观察、即时点评等来游刃有余地驾驭课堂,也能够随着自己的“真性情”天马行空、酣畅淋漓地尽情发挥,从而让课堂有情、有景、有温度。
网课要想吸引学生,就一定要凸显屏幕里教学内容的趣味性、生动性、直观性,包括PPT的制作也要能吸引眼球,比如采用大量的图片、动画、音频、视频、微课等,让网课有味、有料。
这不仅挑战了老师的学科专业素养,而且考验了老师驾驭网络技术和资源的能力。
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本文标题:教学内容有味有料
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