这几天发现儿子一有问题就往后缩的本性
周日下午架子鼓老师发信息问这段时间孩子的架子鼓练的咋样了，回复老师说没咋练，
老师说，六一准备搞个小街演，让孩子准备三首曲子，我说好的
一跟孩子说，孩子立马就说，我不去我不去……
我说老师教了你那么长时间的架子鼓了，咋弄也得去给老师捧捧场啊，况且肯定还有另外两个小朋友一起呀
你看从去年到现在因为疫情的原因，我们都好长时间没有上过台表演过了
这是多么好的锻炼的机会呀
他一听我说真多？就开始坐在沙发上抹眼泪，
我说你说说为啥不愿意去呀
他说，我肯定没有他俩敲得好……我都忘了……
我说那我们现在就开始准备呀，还有好几天呢，
…………
僵持了有好大一会儿
估计是看我一直坚持
然后开始去找谱子，找曲子，开始练习，练习的过程也还很顺利，很高兴
周二放学还又去老师的教室练习了好几个小时，玩儿的很开心
昨天下午参加同学生日会，玩儿了一下午，但是我都没催呢，人家就自己回家了，跟同学妈妈说，要去表演，得赶紧走，同学妈妈还说，怪知道操心叻
昨天晚上街演的时候，又是搬鼓，又是放音乐，又是维持秩序，在干这些事儿的时候丝毫不退缩，积极又能干，可是为啥这个“头儿”总是起的这么难呢？
写到这儿，突然就反思自己，原来自己也是个遇事儿先后缩的人啊，不爱出头，不自信，不愿意挑战自己，害怕自己弄不成，求稳主义……
如何去要求孩子？
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