电影《银河补习班》中，喜欢航空航天的马飞没有航展的票，爸爸就带他到山上看飞行表演！爸爸对马飞兴趣的支持，让他产生了更多求知的欲望，最终他成为一名出色的宇航员。这就是孩子的兴趣、求知欲和家长独具慧眼与鼎力支持的力量孩子都有非常强的好奇心，而好奇心是自主学习的内在驱动力。
父母在陪伴孩子的过程中，要有一双善于发现孩子兴趣和追求知识方向的眼睛，呵护其爱好与热情，因势利导、循循善诱，营造有助于孩子积极参与的情境，激发他的好奇心和求知欲，并鼓励他主动探索、学习。如，鼓励孩子自行提出问题；以提问的方式启发孩子思考，共同讨论；对于父母和孩子都解决不了的问题，引导孩子尝试查阅书籍和资料，从中寻求答案……这些亲子互动能调动孩子自行探究问题的积极性，提高自主学习的自觉性和能力。
自主学习有一层意思是自己学习、独立学习，所以，有些时候，父母没必要一直在孩子身边充当“指导者”或“老师”的角色，放手给孩子一定的空间和单独的时间，让他沿着自己的思维方向思考，“自己想办法”，这有助于学习独立思考和自己处理难题，并逐渐学会批判性思维。
亲子相处，父母要尊重孩子的想法，让他感受到自己所做的决定是可以的，坚定他探索的勇气和信心。
1、制定一个合理的目标和计划。
自主学习的核心是让孩子弄清楚自己想要得到的是什么，再针对这个目标，制定相应的计划，身体力行。父母可以和小学低年级的孩子一起制定学习计划、学习目标，让小学高年级的孩子和中学生独立制定详细规划和目标，合理安排时间。孩子会因为部分或全程参与，没有被父母安排、被动执行而获得存在感、被尊重感，实实在在感到了自己有做事的主动权，也就发自内心地愿意对自己决定的事情负责，更有完成目标的动力
2、培养孩子坚持的品性
任何人都有惰性，孩子也如此，他们更愿意随性而活，特别是在厌烦或遇到困难的时候。比如觉得数学题难不想做了，练琴太枯燥也想放弃……在孩子越觉得学习是一件很枯燥的、麻烦的、艰难的、痛苦的事情，就越懒得学。遇到这种情况，父母的态度要“温柔而坚定”，即表示对孩子的处境感同身受，但同时，也要和颜悦色地说服孩子必须坚持下去，要在温和的外表下狠心“逼”孩子一把，告诉他想要做好任何一件事，都要付出很多努力，有时是艰难的努力。
家长是孩子的一面镜子，父母可以把自己在生活中、工作中遇到的一些困难和克服困难的过程讲给孩子听，鼓励他不要半途而废。告诉孩子，爸爸妈妈永远是他坚强的后盾，会一直陪伴在他身边。父母的自律、上进、耐力和支持，能推动孩子一步步坚持下去。在培养孩子自主学习能力方面，父母要有爱心、耐心，懂得换位思考，理解孩子的苦衷，同时用各种办法调动孩子的积极性和主动性。
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