隐忍外表蕴含的强大力量：哈西绥化路学校

设计的概念草图 “知识方舟”校园入口鸟瞰效果图 流入“知识方舟”内核的入口效果图 建筑次入口望向“知识峡谷”院落

当平坦需求遇到较大高差：WHEN CAMPUS FLAT DEMAND MEETS BASE WITH LARGE ELEVATION DIFFERENCE

        绥化路学校位于哈尔滨市区西南部、城市副中心之一的哈西新区。设计用地为哈西一期用地，用地面积26969.24平方米，用地形状为狭长的梯形，规划建筑面积31440平方米。用地周边以居住用地为主，部分为金融商业用地，周边较为安静，用地环境优异，适合设置中小学。

        在中小学的方案设计中，建筑师往往采用开敞、平坦的场地来满足学校师生的日常的活动需求，这个狭长的梯形场地为坡地，基地东北方向最高、西南方向最低，由东北方向到西南方向逐渐降低，最大高差7.6m，这与学生活动的运动场、前广场的平坦需求有着具有较大矛盾。

方案总图

        在方案设计中，建筑师采用绝不妥协的态度，重新审视中小学设计中习以为常的简单土地平整的处理手法，并借鉴山地建筑的坡地处理手段，将地形的不利要素转化成为方案的设计特色。 设计综合了既有地形，保留原有地形趋势，将建筑与地形相结合。建筑师根据设计要求将场地分为三个不同的标高：校园建筑群体空间及其所围合形成的广场、运动场（300m标准跑道、篮球场、羽毛球场等）、 与南兴左街同一标高的地下停车出口与车道。通过三个高差的划分，解决了基地坡地较大的问题，并满足当地人对于平坦开阔的校园环境需求；很好地将建筑场地与周边道路进行衔接，避免了土挡墙这种城市消极空间出现；此外能够很好地利用场地进行土方平衡、降低学校地下停车空间的建设成本，并将地下空间转化成为“地上空间”，使其获得自然通风与采光。

二层休闲平台望向方舟的“知识峡谷”院落

漂浮在严寒气候中的知识方舟：THE CONCEPT OF FLOATING KNOWLEDGE ARK IN COLD REGION

        “新而旧”的哈西新区在新建楼宇鳞次栉比的同时，仍然散发着哈尔滨传统铁路文化的味道。一直在哈西新区不同角落里闪烁着光芒，设计一直在追寻这独特的地域文化味道去塑造生于此地的校园文化建筑。内敛且沉稳，现代与传统相结合成为了建筑师心中的设计质感定位。

方舟概念的形成

        作为一个中学建筑，我们以一种隐忍设计手法将建筑溶于城市及其周边环境当中，针对于学生而言，设计当中尽可能地将满足学生对于空间的更多可能性，回应当今的教育理念。从简单的方形建筑体量入手，我们希望通过“平静”的体量在严寒气候下释放不凡的张力。通过将城市风貌、区域特征和变革中的校园文化宇教育理念整合于一体，以漂浮方形体量作为最初缓和基地坡地作为设计出发，形成逆流而上的趋势，“漂浮的知识方舟”这一概念便得以成型。

方舟体量的形成

       设计结合教育建筑的功能特点形成院落，为严寒气候的师生活动提供温馨的静风室外活动场地；体育馆与食堂的综合体在隐喻起航的巨锚的同时为校园的入口广场，前广场等阻隔哈市冬季西北风带来的至浓寒意；场地纹理象征着海面的波浪，静风院落的底层局部架空在营造漂浮感的同时创造更多可能性空间，创造一步之遥的学海泛舟与呼吸阳光不同行为之间的联系。

知识峡谷中的活力长轴 ：ACTIVE AXIS IN KNOWLEDGE CANYON OF KNOWLEDGE-ARK

        在内敛与冷静的方舟外表下，建筑师尝试着在方舟内核——知识峡谷中创造出充满师生活力的可能性空间，实现在极寒气候区中的建筑使用人群在不同天气与时间下的多种行为的可能，在手法上融合了相较浪漫的曲线元素与非线性元素，在空间上设计了从大到下的一系列公共空间，并将其分别置入于室内、半室内、半室外与室外空间当中，这一系列的不同层次空间由两条相交的活力长轴串接而成。

半室外的休闲活力空间效果图 知识方舟院落中的不同室内外空间

       “室外学生运动场、四层室内通高中庭、峡谷内核（半室外活力空间、下沉艺术广场、休闲阶梯座椅交流区、入口雕塑区、生态休闲区）及其室内大厅”与“校园入口广场、雕塑前广场、峡谷内核（入口雕塑广场）、室内大厅、教学楼室外生态南广场”构成了知识峡谷的纵横两条活力长轴。

 “知识峡谷”内的纵横两条活力长轴 方舟的功能与场地划分

        两条活力轴一横一纵，连接了空间也划分了功能，在设计当中建筑师依然采用绝不妥协的态度了进行功能的设计，保证核心功能的在各方面的合理性、高效性并努力尝试最优化。普通教室的教学区以三个入口大厅及其非线性的活力空间建立起同往峡谷内核的联系；以模糊室内外的四层通高中庭空间连接学生运动场；而这两种不同尺度、不同形式的公共空间又将两个动静不同、标高不同的活动场地联系在一起，成为两个空间活力气息相互交换的核心。

项目相关信息：BASIC INFORMATION OF KNOWEDGE-ARK PROJECT

方案设计人员信息

方案设计单位：建筑数字设计与技术研究所

主创建筑师：曲大刚、黄茜

合作建筑师：张洪瑞、罗琳、孙适、于虹

设计时间： 2017年7月

项目现状：在建

方案信息

工程名称：哈尔滨哈西绥化路学校

总用地面积：26970 平方米

总建筑面积：27210 平方米

    教学楼：25000 平方米

    食  堂：1085 平方米

    体育活动教室：1085平方米

    地下停车库：5490 平方米

    门卫室：40 平方米

建筑密度：0.23

容积率：1

绿化率：0.41