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《蒙台梭利育儿课》之大自然的色彩&大自然的触感(三岁半到四岁)

《蒙台梭利育儿课》之大自然的色彩&大自然的触感(三岁半到四岁)

作者: 静静朵朵开 | 来源:发表于2022-06-11 20:30 被阅读0次

    非原创

    大自然的色彩

    无论身处怎样的环境,孩子们都会被周围的色彩深深吸引。这个寻找游戏可以帮助孩子们寻找大自然中的五颜六色,也可以让你尽享自然之美。它有助于提升孩子的视觉辨别能力和颜色匹配技能。

    ①把色块黏贴到硬纸板上,分成两行,每行贴三个色块。

    ②在色块旁边贴一段双面胶,宽度与色块相同,不要揭下双面胶的保护纸。

    ③将硬纸板拿到户外,告诉孩子,接下来你们要玩儿颜色匹配游戏。

    ④首先指出一种颜色,让她从周围的植物中找到这种颜色。告诉她只需要很少的一块,以便将其贴到硬纸板上。

    ⑤将纸板递给她,帮她寻找第一种颜色。可以先把颜色不同的物体放到色块旁,然后说“它们并不相同”。这样一来,她就能够理解她要寻找颜色同色块一样的物品。

    ⑥当她找到相应物品后,告诉她怎么把双面胶上面的纸条揭下来,然后把物体黏贴到双面胶上。

    ⑦找到所有匹配的物品之后,记得夸一夸她很棒。重复你们找到的物品和它的颜色,如“我们找到了一片红色的叶子”。


    小提示:

    ①当孩子在寻找某种颜色的物品时,你可以在旁边不断地强调和重复这种颜色的名字,如说“你需要寻找红色的物品”。

    ②可以先从寻找3种颜色开始,然后慢慢增加到6种。

    你需要:

    ①胶棒

    ②有六种色块的纸,规格约为4厘米x4厘米,

    ③颜色要与室外的颜色相匹配(如棕色、红色、橘色、绿色)

    ④面积约30厘米x20厘米的硬纸板双面胶剪刀

    ⑤室外活动空间

    拓展活动

    ①当孩子熟悉游戏后,你可以让她自己探索,并把她找到的物品拿给你看。

    重复这个游戏,重新做一个色板,用颜色来反映季节的变换。


    我的一点小想法

    孩子的世界是多彩的,大自然的颜色更是丰富多彩,将色彩融入游戏,将游戏融入大自然,趣味性很强,也更有意思。

    不同的季节,大自然的颜色不同,哪怕是童鞋季节,颜色也是丰富多彩的,结合实物,可以让孩子对颜色认识更直观,更形象。

    大自然的触感

    这是一个寻找游戏,可以让你和孩子走出家门,近距离体验自然界的触感。在开始游戏前,首先要选择自然界中可以让你的孩子开心的各种物品。

    先从公园或花园中收集一部分物体,如树叶、小石头、树皮、树枝、羽毛、花瓣和绿草等。将它们放到容器中,期间不要让孩子插手,以便她寻找时更有好奇心。

    让孩子从容器中选择一个物品。

    告诉他,他需要找出它来自公园或花园的哪个地方。

    与孩子一同在花园中寻找、观察,引导孩子将手中物品的触感与大树、绿草等的触感相对比,这样他就知道要通过抚摸来找到匹配的物品。

    找到匹配物品后,让他将其放到手中,与之前的物体作对比。

    当你们找到了与容器中所有物品的匹配物后,换成由孩子来藏东西,你来寻找。


    你需要:

    ①公园或花园

    ②大自然中可供孩子清楚辨别不同触感的物品小号容器

    小提示:

    ①先从3种物品开始,慢慢增加到6种。

    ②确保匹配的物品在附近容易找到,或者事先将物品放到容易被发现的地方。


    我的一点小想法

    大自然的魅力是无穷无尽的,我们可以让孩子认识大自然的颜色,也可以感受大自然的触感。

    孩子除了认识颜色,还要人事物品,感受触感,记住物品与物品的联系。学会观察生活,观察环境。

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