课间休息的时候，我站在窗前透透气。不远处就是绵延的山，这里的春天还没来，到处都光秃秃的。起风了，天地一片昏黄。
突然，身后传来一声“史老师”，声音不高但足以让我从课间休息的嘈杂声中辨别出来。赶忙回头，一位脸色黝黑的男老师站在我面前。出来做培训，见的老师多，我这个脸盲根本分不清谁是谁，所以见人总是满脸堆笑，连连点头。我只能用最真诚的礼貌维护着我这个面目模糊的朋友圈。
男老师告诉我说，他就是常常在朋友圈向我提问的那个老师。说实话，我依然不知道他是谁，常常联系研讨的网友其实挺多的。但是我知道，他一定是上次培训完加我微信的。
“也不知道我总问问题，是不是打扰到您了？”他说话的时候脸微微有些发红，声音不高，满满的都是歉意。
这倒让我不好意思了，我赶忙说：“不会不会，我挺喜欢这种讨论的，我自己也能学到很多。你放心，尽管问，只是我不一定能够及时回复，可是闲下来就一定会有回应的。你以后继续提问就好。”
他显然感激莫名，甚至有些局促，半天不知道该说什么好。我就问他在哪个学校。他告诉我他的学校在矿区，离这里很远，得进到更远的山里。他带着初一和初三两个年级，学生大部分都转到县城了。现在初一只有一个学生，初三有五个学生。
我心里有说不出的滋味，我不想让他看出我的同情，准确地说，我也没有资格同情他，其实更多的是敬佩。挺不容易的一种生活，具体的样子我无法想象。片言只语中了解的都是他的艰难他两周才能回一次家，山里面很冷，现在还需要穿羽绒服。他说这还不算啥，就是教学上有困难的时候特别无助。
……拉拉杂杂聊了一会儿，接着就上课了，我们各自落座。等到我发言的时候，才注意到他坐在最偏远的角落里，一如他那偏远的学校。看到他伸长脖子听我说话，我赶忙把声音提高许多。
下午的时候就不一样了，他主动坐到了第一排，和我面对面。但是集体交流的时候依然没有发言，只是一直在本子上记着笔记。等到活动结束，他才走近我，又问了我许多问题。我发现他跟我聊闲话的时候有些结巴，可是说到教学问题的时候就很流畅了，能看出来很多问题他想了很久。
其实每次下乡，我都是被这样的老师感动着，他们和我做着一样的工作，我们是同行者，但是他们的付出远比我多得多，生活给予他们的磨练也比我多得多，他们是一群在精神上让我仰望的人！致敬！
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