学习过程模型,学了一周,听了大家的分享,写一些收获。
1用学习过程模型升级我们的大脑
我很赞同66的这点总结。
就像她说的,我们的注意力会筛选信息,对于我们不感兴趣或觉得难的信息,就会自动屏蔽。我们人本身就是趋利避害,喜欢舒服,不想动脑筋。而学习想提高,却需要我们走出舒适区。所以,学习过程模型可以让我们客服自身的一些弱点,从而升级我们的大脑。
所以,把学习模型刻入我的骨肉,一点点升级我的大脑。
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利用学习过程模型学习一项新技能的过程:
1)利用维基百科,搜索相关知识,建立整体框架-------输入
2)在印象笔记里费曼,画出它本身的框架----------------编码
3)通过理解,画出自己的框架-------------------------------体系
4)用anki制作卡片,孵化和内化-----------------------------内化
5)解释世界和解决问题-----------------------------------------应用
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why为什么层面,是非常重要的。是我们需要重视的。学习过程模型,不仅是走完学习闭环,更重要的是知道自己为什么这么做。
how good有什么作用、好处?除了这个方面,还可以考虑怎样做的更好,以及下一步怎么做?后两个都是我以前没有注意到的。
以后再用2w2h,就加上这些,让我思考的更深入。
4迁移
第二个同学的分享,把学习过程模型迁移到画画的理论、过程,我觉得是很棒的应用。我们一直说大道至简,万物归一。太阳底下没有新鲜事。学科、知识间都是想通的。当我们能把复杂的东西归纳提炼成简单,当我们能用简单的道理去解释复杂,当我们能从不同中看出相同,这才是学会了学习,才真正学会了。
我要把学习过程模型迁移到我的备课和学生的学习中。加油!
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最后一位同学的分享,我感受也很深。
要把学习回归到生活,兼顾生活和学习,因为学习的目的及时更好的生活。
一方面,我们学的东西要能改变我们的生活,解决生活中的问题,能用到生活中。一方面,不能因为在学习上投入过多的时间,而忽略对家人的陪伴和付出。
这是我两方面都是需要注意的地方,一方面提高运用的意识,一方面对家人的想法,也不能只想不做。不仅学习要用行动,对家庭生活也要用行动!
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