星期三课堂笔记

舞动七彩的画笔

感知奇妙的世界

小小的身躯

享受美好时光

像蝴蝶在花丛飞舞

像小鸟在天空飞翔

快乐健康 阳光进步

金色童年无怨无悔

我们的世界多么精彩 世界多么精彩

第一节课

色彩课——《青蛙王子》

目标：增强幼儿色彩感。

欣欣老师：“欣欣老师今天带来了一位动物朋友哟，它住在池塘里~呱呱呱～是什么小动物呀？”

淘淘：“是青蛙！”

小宝：“青蛙青蛙。”

萱萱：“呱呱呱～”

欣欣老师：“那小青蛙是什么颜色的呢？”

哈尼：“是绿色的~”

晨晨：“小青蛙是绿色的~”

哈尼：“绿色的青蛙，蹦蹦跳跳~”

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欣欣老师：“对啦，那今天欣欣老师还带来了一只没有穿衣服的青蛙还有蜡笔，想请小朋友们帮小青蛙画上漂亮的衣服。现在要给大家发材料了哟！”

小朋友们拿到材料认真的给小青蛙上起了颜色。

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欣欣老师：“小朋友们画的青蛙都很漂亮呢～那现在我们要把材料收起来咯，我们去吃水果吧～”

第二节课

音乐智能——《找朋友》

目标：加强幼儿的节奏感。

欣欣老师：“小朋友们，你们有自己的好朋友吗？谁是你的好朋友？”

小朋友们听到欣欣老师的提问，举起小手说：“有啊”！

哈尼：“我的朋友是爷爷。”

萱萱：“我的好朋友是彤彤。”

小宝：“我的好朋友是欣欣老师。”

欣欣老师：“小朋友们都有自己的好朋友，那关于好朋友还有一首好听的歌曲呢，我们一起来听一听吧！”

音乐响起：

找呀找呀

找朋友

找到一个好朋友

敬个礼

握握手

你是我的好朋友

……

小朋友们跟着音乐节奏拍拍小手~

欣欣老师：“那欣欣老师还带来了响板哦，请小朋友们上来领取吧～”

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小朋友们都有秩序的排队领取了乐器呢～

欣欣老师：“那我们现在再跟着好听的音乐一起敲一敲响板吧～”

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欣欣老师：“现在欣欣老师要请小朋友们敲一敲我的响板啦，小朋友们准备好哟～”

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欣欣老师：“欣欣老师还带来了手腕铃，请小朋友们把手腕铃带在手上，然后我们拉手围成圆圈，准备～”

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小朋友们都玩的非常的开心呢，都找了好朋友抱一抱呢～

欣欣老师：“好啦，现在请小朋友们把乐器宝宝送回来吧，我们要放学咯～”

轰隆隆～

我们明天见吧～