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考试技能进阶之路的框架篇(一)

考试技能进阶之路的框架篇(一)

作者: 倪茗希 | 来源:发表于2019-03-21 18:47 被阅读0次

    通常,考试前需要做哪些准备呢?

    完整的考试闭环有读书、笔记、复习和做题等四个环节,因为复习的时间、考试难度、备考计划的综合考虑,环节会略有调整,但备考主要按此流程逐步展开。

    今天,主要对备考具体实施第一个环节:读书,做详细讲解。

    1、目录。

    过去,拿到复习教材或者参考书的时候,最先是从书的哪个部分开始看的?有部分人是着急忙翻到第一章、第一句话开始的。想想也有道理,考试时间那么紧,复习时间那么少,难道不是从第一章开始赶紧看吗?有人拿到教材,无论时间多紧,首先看的是目录。那么,目录在考试复习中,有什么妙用?

    目录即考题,正文即标准答案。每一章大标题,就是一个论述题,小标题可能就是一道简答题,这些章节名字其实就是考题,考章节里具体的概念、理论和细节等。

    具体操作:

    看题目:新章节目录标题

    写答案:思维导图中努力回想

    看正文前,根据章节内容,用思维导图列出关键词。目的是了解自己现状,尽自己所能回答就行。

    2、划重点。

    在学校,我们依赖老师划重点,缺乏划重点的刻意练习,当我们离开学校,没有老师给我们划重点,需要自己给自己划重点,我们怎么办?

    考纲:「熟悉」「掌握」等字眼就是在「剧透」;

    课堂:反复强调的就是在划重点;

    教材:课本例题、课后习题涉及的知识点也是在「透题」;

    真题:不要看具体题目,直接看参考答案解析,就知道题目考察的知识点,标注知识点章节和考点。

    在看正文前,对书上的重点章节做到心中有数。

    3、读正文。

    做完上面这些步骤之后,才是我们真正开始阅读教材正文的时候。

    我们在学习、备考上非常突出的一个问题就是:学的太多,用的太少。平时都是知识“输入”,只有到了最后考试才是知识“输出”。平时知识应用不够,期待最后考试时候再应用自如,肯定不现实。所以,我们要在考试备考过程中,不断自我创造知识应用、输出的机会。

    怎么读?

    费曼技巧。

    费曼(Richard Feynman),是美国物理学家,得过诺贝尔物理学奖。有人基于费曼的学习理念,提炼出一个底层的终极学习方法:费曼技巧,这个方法很简单。

    费曼技巧说的是当我们学习完一个概念或者一章内容之后,要尝试给别人讲讲,如果能给别人讲明白了,才说明我们真正懂了。

    如果在讲的过程发生了“卡壳”,或者发现自己不能给别人讲明白,那么这就是非常重要的反馈了。费曼技巧在告诉我们“自己没那么懂”;这时候就应该再回到书中弄透彻。

    具体操作:

    大部分情况下,我们身边是很少有人来听我们“费曼”所学知识的。但是,如果我们在走路、休息的时候,随时随地可以给自己讲解我们所学过的知识,效果也非常好。这样我们就可以在备考的整个过程中应用我们的知识,创造出知识应用的机会,发现自己的“不会”。

    用手机录下自己读书时的费曼,过一段时间之后可以利用空闲时间或者复习累了以后,听听这些录音。一来是可以换一种方式复习以前知识,另外还可以发现当初对这个知识的理解是否正确。很多人习惯在脑子里“过电影”般回忆知识点,觉得自己懂了,事实可能不是自己以为的那回事,可能就说不出来。费曼技巧才能让我们获得更真实的反馈,检验自己是不是真正的“懂了”。

    不知道大家有没有这样的体会,当我们信誓旦旦准备一个考试,许久不读书的我们看到厚厚的一摞教材、习题,畏难的情绪和拖延的劲头就上来了,原来的雄心壮志都土崩瓦解了……

    而我们看着章节目录、划重点、读正文,很容易帮助我们热身进入学习的节奏。一旦我们大脑热身了,就像火车克服惯性,开动起来之后就越跑越快了!

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