001 公式思维
用数学逻辑思维思考问题，会让我们更理性，倒逼自己客观的分析问题。
比如，教出好成绩=40％认真备课+30％课堂效果+30％课后落实，每次上完课反思自己是否做到了。
002 “先人后事”思维
这个思维要求我们重视“人”在处理问题中的意义。听了欧小欧的分享，我有两点感触，解开了我的疙瘩。
这件事与婆婆有关。这周回婆婆家，婆婆一直强调我比较闲，要多做家务，我先生比较忙，要照顾他。说一两次还能接受，每次回去都强调一次，我就不高兴了，但是也不能直接反驳。事后就和先生抱怨，嫌他不替我说话。这个问题一直得不到解决。现在想想，这个问题涉及到我婆婆，我先生和我，我们三个人。
婆婆让我照顾先生，是站在她身为母亲的角度，希望我能照顾好她的儿子，即使我们再怎么说，她的身份以及对她儿子的爱是无法改变的，观念是无法扭转的。而我先生，身为她的儿子，不能冲撞长辈，虽然能体谅我的不满，平时也强调和我共同承担家务，但无法去直接反驳他的母亲，所以只能由我来解决这个问题。而我并非不愿意承担相应的家务，只是不愿意听到婆婆偏心的说辞。现在想来，婆婆只是说说，但她不能决定先生做或者不做家务，我只要表面上附和婆婆的话，平时（我们不住在一起）和老公分配好时间和任务就没什么问题，而我尊敬婆婆，先生只会更爱我，况且婆婆对我也挺好的，这个问题就这样想通了，我也不再埋怨婆婆。
003 反正思维
看问题要从正反两个角度去思考。比如，此刻我非常想吃甜食，从正面想，吃甜食心情愉悦；但是从反面想，这么晚吃甜食不健康，还是不吃为好。
我们可以通过这样的思考，做出合适的决定。
004 “为什么”思维
多问个为什么，最好能挖出问题的本质，一旦找到本质，这个问题就很好解决了。
就拿上面我婆婆那件事来说。我为什么不高兴，是因为我婆婆偏心，而这个是血缘关系决定的，就像我母亲肯定会向着我一样，所以，做好自己该做的就不会产生严重的家庭矛盾。
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