十一长假后,突如其来的疫情迫使网课再次开始。一个月左右,我逐渐发现李政阳不对劲儿了,上课听讲不在状态,和老师很少互动,作业拖拉、错误百出,有时甚至不交作业、背诵不及时,在小组群里很少露面,要知道他是班长啊,怎么可以如此懈怠呢?怎么给同学们树立榜样呢?
于是焦急的我就频频给李政阳妈妈打电话聊孩子的情况,通过交流,得知妈妈上班了,天天早出晚归,只有孩子一人在家,我更加证实自己的判断——孩子爱上打游戏了。妈妈回忆了两个奇怪的现象:每天早上孩子总是催着她赶快去上班,她晚上下班回来发现孩子的作业总是还没有完成。我让她看看孩子手机上是否下载游戏了,妈妈一看手机上果然有很多小游戏,孩子还在平板电脑上登录妈妈的微信,模仿妈妈的口吻应付老师发的信息,有的信息删除了,有的信息还没来得及删除。此时的妈妈才知道孩子不但打游戏而且还瞒天过海,她难以置信地哭了:老师,我们家只有他爸爸一个人挣钱,非常不容易,我出去找工作就是想减轻家庭负担,结果刚上班一个多月孩子就这样。万一他沉溺于游戏里拔出不来,不就毁了吗?我安慰她别着急,我们一起想办法帮孩子从游戏中拔出来。
第二天,妈妈来电话说:孩子早上看到她不去上班,明显就生气了,上网课时一直心不在焉,给他说话爱答不理,不吃早餐,也不喝水,看上去很烦躁。中午吃饭时吃着吃着竟然哭了,让妈妈把手机还给他,他和朋友约好了午饭后打游戏,妈妈不给,他就用各种理由拿手机,见妈妈坚持不给,就冲上去抢。看来孩子不但沉溺于游戏,而且还上瘾了。妈妈气急了,把手机摔了,和孩子大吵起来,孩子哭着给爸爸打电话,爸爸气急败坏地放下公司的事务跑回家,一个劲儿地埋怨妈妈不管孩子,连孩子打游戏上瘾都不知道,还上什么班?妈妈委屈地大哭,安静和睦的家庭顿时变得鸡飞狗跳。
看到孩子这样,我很难过,要伸手拉他一把。李政阳是一个高情商、爱面子、自尊心强的孩子,如果他知道老师了解真相一定会觉得很没面子,这样不管用什么办法都会适得其反。既要巧妙地改变孩子、不伤他的自尊,又不让孩子察觉老师已经知道真相,同时还要保留他在老师心中的好印象。苦思冥想后,我想到一个办法:转移孩子的注意力,让他忙起来,忙得没有时间打游戏,时间久了,游戏瘾就饿掉了,妈妈听了连声说好。
爸爸去上班,妈妈去买菜,我利用这个时间给李政阳打电话,依然装作什么都不知道,以此取得孩子的信任。先夸他听话、有责任心,是老师心中的好孩子,从孩子连声的谢谢中,听得出他完全没有意识到我已经知情了。和孩子拉近距离后,就鼓励他:优秀的孩子要承担更多的责任,成为老师最得力的助手,他自豪地答应了。从此,我保持每天不间断地给他打电话,每次总是先表扬,然后逐渐给他加任务:最先让他早上坚持把背诵古诗宋词的视频发到班级群、下午在班级圈进行各项打卡、在学习小组群里为大家讲解三科学习的重难点。接着让他负责每天的课前三分钟演讲、录写字视频、录“为你读书”和“瑞德朗读者”的音频。后来让他加入数学小组,每天研究一道数学题。加入语文阅读理解小分队,在小组群里每天给大家讲解一篇阅读理解的文章,还要负责录制“阅读理解小妙招”的视频。除此之外又利用他争胜心强的特点让他和杨梓轩一较高下,每天写读后感,他都愉快地一一答应了。他的各项打卡我都会及时点赞,每天晚上的七点左右准时会收到他发来的读后感, 我都会及时进行各种表扬。在我的不断鼓励下,他的写作水平在逐渐提高,每次验收他班级管理的各项工作后都会在班级群夸张地表扬他,他的工作热情更高了。云升旗时,出色地完成录制反诈骗的视频。他肩负这么多的任务都能出色地完成,优秀的呈现让我惊讶。同时饿掉他身上游戏瘾的计划也在逐渐顺利推进,从给他妈妈不间断的沟通中得知,他打游戏的时间越来越少了,从刚开始每天有一小时的时间打游戏,到每周只有半小时的时间打游戏,到最后没有一丁点儿时间打游戏。我能想象出他的时间有多紧张,甚至不够用,相信他一定不打游戏了。决定再试探他一下,我让范伊轩爸爸给他打电话,约着周末联网打游戏,他一口便回绝了,说:叔叔,赵老师给我很多工作,她那么信任我,我得好好做,我一点儿课余时间都没有了,更别说打游戏了。
听到反馈后,我大声叫好!目的终于达到了,忙起来的李政阳使自己一点一点地充实起来,他在每天读书、写读后感、各项打卡、班级各项管理工作中逐渐远离游戏,游戏瘾真的在一点一点地饿掉了,因为他找到了学习的乐趣和班级管理的成就感。期末,他获得了满墙的奖状,开心得合不拢嘴。是“忙”激活了他。现在的他眼睛明亮,满脸自信,积极管理班级、带动小组学习、坚持读书、写读后感和周记打卡,看到孩子巨大的化,最开心的就是妈妈了,母子关系越来越好,家庭又恢复到以前的和睦。
一个孩子就是一个家庭的希望,挽救一个孩子等于拯救一个家庭,我们要有教育的敏感,用敏锐的眼睛多关注孩子,一旦洞察到不好的苗头,就想办法尽早扼杀在萌芽中,及时引导,伸出手拉孩子一把,再往前推一下,孩子就变了。
开学报到那天,一家三口一起来到教室,一看到我们,就一起深深鞠了一躬,说:谢谢老师,你们救了孩子,救了我们家!
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