人心一旦有了固定的神会，就会显得寂寞高深，像一泓深湖一样深邃。 ----《弄点字谢谢妳》
（关键词:舒适区、勇气、堕落）
1
教Python的老师（舒适区）
上了一节python课。
这个老师之前教我们班C语言实训，对她的印象比较深刻。
对于编程而言，我认为她算还是有点东西的。对于编程的理解是深刻的。
上课上台的一番言论也是把我惊着了，虽然对于台下的同学来说都在低头玩手机，谁也不在意，除了我。
老师：我是电子科大的电子通信专业硕士毕业的。毕业那会其实很有编程能力的，在大公司呆了几年后感觉加班太辛苦了，加上家庭比较殷实，父母就让我回来，于是我就回来应聘教书，这一待就是8年。
这个学校的工资待遇并不好，也就3000-4000块钱，和以前的工资不是一个数量级，也和我同学的高工资不能比，但是我觉得很轻松，上个几节课又可以耍很长的时间。不瞒你们说，今天是我第一次上班（第一周周四）。
老师：实话说，离开公司这么多年，离开前沿，我编程的业务水平其实是直线往下降的，而python比较火爆，所以我也是疫情期间才主动学下，老师也要学习新知识嘛，这还可以教我的孩子。所以你们毕业班要多给自己一个选择，多学一点也不是坏事。
对于选择舒适后的生活，我能从她的话里听出一些悔恨和不甘。
这就让我想到：
一，所谓的让人安逸背后，充满了无数个坑要填。
今年下半年，我报名自考本科的全国统考，最多只能报3门，成都市各大区，见证了1000多个座位3秒售空的令人震惊的场景。
我们寝室没有装宽带，大一被学姐忽悠办移动卡，大三到现在都没有人来给我们装好宽带，于是只能自己流量上网、还背着68每月的高额话费......手机、ipad、电脑、谷歌、火狐、搜狗高速等浏览器齐刷刷上阵，一直等到早上9点登录进去官网报名的那一刻.......
然而服务器一进去就崩盘，动不了，最终可能是我ipad运气好，报了3个人，我加上两个室友，我最幸运，终于选在成都，室友H也跟上了，另一个室友Z晚了一些比较惨，只能选在成都周边的简阳，也就是一个山角里，还要自费火车高铁旅馆......
男生寝室网好，什么事也没有，抢了好几个，女生寝室这里就是要慢很多.......
我自考就是最紧张这种报名了，就是像个斗兽场一样，所有人张牙舞爪地使出浑身解数地就是为了争那一个座。
然后报名后，还要自己料理生活，与自考科目的学习。
所以为了填当时的高考的坑，为了弥补和本科出来的差距，真的在课后的时间，付出了很多很多。
然而，这仅仅是学历的入门坑，往后走是教育坑，专业技能坑等各种坑还等着我。
如果不填坑，那只会被自己坑死，坑得更惨。
二，还坚持突破自己还在学习的老师令人敬佩。
我觉得老师能有这个觉悟，就已经很不错了。证明她还可以给学生提供一些前沿的帮助。
其他的老师我只能笑笑。
大学里混日子的老师大有人在，一套一样的课程说辞可以撑好几节课，而可以说的知识点真的太碎片化了。
一旦想要从某个角度深究，就会发现有的老师的说法根本就是很肤浅的，不是真正的知识结构。
就像是谈时事政治，他给你复述一下热点新闻一样，但是最值钱的，不就是新闻出现背后的底层逻辑的分析吗？否则就是各种案例的堆砌，毫无规律可言。
大学和中学老师，真的太不一样了。
我知道大学肯定也有好的老师，但是我目前来比较的话，中学老师让我觉得更OK。
中学的老师的教育大纲就是那么几个，每年的改动幅度不大，于是他们可以一直磨课，把知识点讲透，这是很系统化的知识结构的训练方式。
虽然我不喜欢我高中的生物老师，但是我为她4小时只为磨45分钟的课的工匠精神感染了。
她在备课的时候，参考一些资料，所有的习题经过筛选加工，反复斟酌最佳思路，才可以选上。
她上课的节奏非常紧，要求所有人都跟上她的节奏（强势），然后按照她的要求做笔记去复习。学案是她自己编写给学生用的，用这一套的老师很少，大多都是照本宣科或者跟着辅导资料走的，说明她对于课堂的掌控是烂熟于心的。所以大家的生物成绩普遍都很好。
三，如何利用老师的这样的资源。
我觉得大学老师更像是一个朋友相处，不太算是用权力压迫人的那种。这个时候就是加微信问题的最好机会。
但是我发现，老师并不是什么都会，很多前沿的知识他们也不一定懂，给我的感觉是，他们只会吃课本那一套，而不会应对生活当中的新的复杂问题。
所以往深走，如何利用老师这种资源还是一个让人头疼的事，既要自己问得清楚，能有所获得，也要让老师觉得，自己不是那么落后和不懂。
2
人情冷暖（勇气）
（1）都走了
计算了自己毕业修的最低学分已经够了，同学：
“谁想上课啊！”
“教的都不沾边！”
”不会从事和专业相关的工作！“
“家里有矿，不着急，先混个半年再说实习。”
上课的人越来越少，四个班的人，最终肯留下来的只有十多个（一半还是打酱油的）。
哎，人情冷暖能够马上感觉到。
那次被骗的事情之后，我主动找我们系的辅导员说明情况，其实我是希望能建立一种情感连接，但是给我的感觉是，这不可能——辅导员忙得很，给你做心理疏导？为什么不找专业的医生？
今年开学换了一个辅导员，我想起了，那个走的辅导员，同学说她自己考研走了......
哎，所以说如果辅导员寝室走访比较多的话，我也信任她，不过态度其实比较冰冷，可能也是因为事情多很忙，只要学生不出什么大问题就行了。
这些人啊，以为曾经有多暧昧，其实说走就走，都只是人生的匆匆过客罢了。
人生啊，有些路还是只能自己走。
笑着哭着闹着喊着，一步一个脚印，也就走过了。
（2）一件小事——我有点上火
抄我作业就算了，我也没说什么，毕竟要这些班委帮我代交给老师。
但是不做事是怎么回事？
本来有一本书是关于java程序的，开了两门课，一个基础一个综合，学校发了两本一模一样的，但是呢，不用啊，一本就好了。而且价格挺贵的，69元一本。所以我想要退书。
班长本来要收书的，但是因为怕手续麻烦就推脱责任，临了又让我们不退了，导致我们错过了最佳的退书时间。
我寻思哪里出了问题，直接找教务。
教务让我找收书的老师。
我直接又拿着书去找老师。
老师告诉我，已经下班了，但是考虑我们这里的特殊情况（尤其是看我如此执着），说可以延缓到下周一上班时间。班委要以班级为单位收集，打印实名登记的单子，签字。教务这里备案统计通过了然后再到收书老师这里收就可以。
我是不是班委，因为之前在系上就职，后来退部，评选班委时当时脾气不好（关于和人battle大学生应不应该佛系，我说不应该，于是被人记恨？？？），所以民调不行，又考虑给别人机会，所以在班级什么职位也没有竞争上，就不能给教务这里退书通行。
但是，为什么就不行呢？
这本来这是班委做的事，然而他们只享受学校给的福利，却不做事。我明明问清楚了这就是很简单的一件事，都因为怕麻烦从而选择逃避。
然后一有问题就找我免费打工？what？
从我一拿到通知就开始qq群里催人，到最后，除了我室友和我（一个班的），其他的人，只有一名同学把书拿来了，还是开周会（全体学生开会）前我反复催促才拿来的。其他的人的反应，觉得69块钱无所谓，太麻烦了，不愿意动？举手之劳而已！又不是为我服务……
我万万没有想到，自己说的话居然被如此忽略，而大家的反应，居然是群体懒惰和拖延！？
大家都不愿意早起和跑流程。
周一早上开始我就先到指定的学工处等起，从8:45等到9:10，差不多快半小时。中途就写历史作业。
等到学工处的老师上班，然后把文件表格形式给我，于是我马上填写信息打印出来。又到收书处把书退了，就3个人，其他的人，哈，就为自己的懒惰负责吧。
而我办完事回寝的时候，同学们还在被窝里睡觉……
最后事情终于办妥，我才终于明白，这一系列的到底是怎么回事！
辅导员是新人，不喜欢用qq传达文件（之前我们是q q通知的），只喜欢用钉钉，然而钉钉大家这学期才开始用，所以有些不习惯，并且学生说了qq常用，给辅导员说明的情况下，辅导员没有搬运文件到qq。里面的有些文件就没有看到。然而，班委被辅导员助理提醒了，但是自己搞不清楚流程，畏惧繁琐的手续，于是干脆就不替我们办理了。
这个只是一个文件传达的信息问题罢了，当时
我并不知道。于是我从什么都不知道的情况下，从收书老师到教务，从教务到学工处，一系列走完，事情了结。
由于通知不力，班委又推卸责任，要做这件事的这个被浪费的大量时间又算谁的呢？
但是我走完这个流程就很清楚了，以后再有类似的问题就难不倒我。
我也不想再去争论什么佛不佛系，事实胜于雄辩，看看以前这些支持佛系的人们呐，现在还缩在被窝里呢！
3
论堕落是怎样发生的？（堕落）
（1）一歌能炸回到解放前……
上周末的下午，本来是想把赖世雄的美语音标学完的，但是为什么鬼使神差地打开了网易云听街舞去了？
哎，一首word up 把我勾走，接着就是一首跟着一首……然后一想，那么干脆跳个舞，本来是想着找几个纯正的hipop视频教学来看的，但是怎么一下子就变成了观众欣赏大神？然后一发不可收拾，开始微博短视频……
结果自己啥也没学会，还给人白白鼓掌半天。
之后意识到了，马上在群里忏悔，然后出去跑了几圈清醒了下。
珍惜吧少年哪！
时间就是金钱！
金钱被乱花吃掉了？
之前被娱乐花费的时间还不够多吗？
我知道为何自己之前如此热衷娱乐本身，是因为我内心深层次原因是期待着，期待着自己也成为那样高高在上并且闪闪发亮的人。然而又逃避通往成功的痛苦，只看见别人最好的那一面，幻想自己也达到了人生巅峰。
啪!一阵冷风吹打我的脸，把我拉回现实。
那为什么不直接去健身房呢？为什么不敢面对自己的失败和弱点呢。然后白白浪费了资源和钱？是不是自己作的？
当我周末的时候有些时间去沉醉娱乐就马上知道了原因，因为娱乐有一双看不见的手，把自己生生地从现实拉入虚拟——虚拟世界足够掌控，足够安全，足够舒适，足够信息刺激，让人填充在虚假的快乐里。但是虚拟世界同样，也足够罪恶，让人真假不分，让人堕落。
（2）旧社会
不是我自己的脑子变慢了，而是，这个世界变慢了。
我发现回到学校，感觉回到旧社会那种封闭和腐败的圈子里，哪怕自己有个充满未来感的新脑子，有些历史还是很难改的。比如被水课堂浪费的时间，比如同学的素质，群体环境的懒惰等等。
这个差学校，和我自己的当初设想完全不符合。
如果我没有思想负担，仅仅把课堂当成文学欣赏，自然可以。
但是，明确自己的目标是什么，我时刻提醒自己。这意味着在课堂上学习一些东西吧，但是为啥没有学习到什么深度的东西，新闻八卦倒是听了一大堆？
一个老师的说辞，重复说辞，可以撑好几节课，也没有人仔细推敲其中的内容，或者记住。
我一直期待着自由而高密度的时间。可惜之前的两年生活得并不愉快——又焦虑，还没获得什么东西。
大三的我，对于课堂，现在早就不抱有什么希望了。别想着能从别人身上得到什么？想想自己能给自己带来什么？后者的主动性学习让人喜欢。
（3）新机遇
践行时间方格的逻辑，就必须克服碎片化的行为，把时间方格的密度提高。
原则:做容易的事，就容易花费大量的时间，并且把精力放在无关紧要的事情上，收获还不大。
做困难的事，本身做的纯时间上，就会节省很多时间，时间虽短但是收获很大。
早知道，即使在旧社会里，还是有很多人，飞速进化，已经走在你的思维的前头，在行动上，走得很远很远。
若自己还是原始人一思路，未来注定凉凉。
我发觉如果自己还待在以前的圈子，拥有以前的生活习惯，行为方式，情绪反应，那我就是没有突破，没有进展嘛！
所以，必须让自己强大起来。
突破身体的痛苦值，突破舞技，突破人际关系的相处，突破英语考试，突破未来的迷茫……
（3）当个好老师
听室友说“给我来个鬼谷子！”，我的下意识居然是兵法，我还立马感叹，室友怎么突然变得如此有文化？感觉找到了知音……（后来知道，鬼谷子，是王者荣耀的游戏中的一个角色设定……呃呃呃……）
又听见室友说：“xxx给我说起了金瓶梅？”
我马上又想起自己在看《历史学是什么》，就谈到了金瓶梅，于是就自然而然地讲出来了:
明朝后期，思想开放，女性地位，社会文化……又顺便科普了一把，什么叫做“忠贞烈女”？为何如此之“烈”？有多“烈”？
并且我的讲述风格偏幽默搞笑。
我觉得给别人科普知识是一件让人开心的事。
自己开心，别人也开心，开开心心地就把知识学到手了。
可惜室友听完后，又投入打她们的游戏中，似乎哈哈了之后，并不在意这些知识。
而我又一个启发:如果我真的当一名老师，我会怎样？我会很享受这个教育的过程，我会很知道我想要告诉大家什么。以教为学，是一件非常不错的事，想想就觉得很有劲头。
只要自己当老师，就一定会有学生（喜欢自己教学风格的受众），一定会更加热爱知识，持续研究知识。这样从自己出发，就能交给大家硬核的知识。
那么践行的时间安排也是一个知识，只要专注地做好，对外分享，也会有一些意想不到的收获。
4
总结
可能我是一个非常有主见的人，属于挨了很多个现实的板子，才开始恢复一些智商和理智的人。
暂时的挫折不是坏事，暂时的寂寞也不是坏事，每一个天才都曾孤独地翻山越岭……
但是现在改进也不晚，只要自己有恒心，把我这高开低走的毛病治一治，不畏惧错误和问题，坚持走路，走出自己的路，一切都有解决方针！
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