尊敬的各位老师，亲爱的同学们：上午好！
在这春意盎然、万物复苏的美好时节，我们迎来了新学期的开学典礼。站在这充满希望的起点，首先向大家说声感谢，一是感谢同学们，你们通过一学期的自身努力和老师指导，无论是做人还是学业上都有了很大的提高，让老师看到了教育的价值所在；你们随手捡起身边垃圾，随手关掉不用的电灯，恭恭敬敬地向老师问一声“老师好!”让老师体会到了做教师的幸福甜蜜；你们坐姿端正的课堂、声音洪亮的早读、排面整齐的两操，让老师为之震撼。同时，更要感谢的是我们的老师，早晨6点的操场，你们陪伴学生上操，晚上十点的寝室，你们督促学生就寝，你们不仅传授给学生科学文化知识，还教给了他们做人做事的道理，我相信，你们的付出，最终一定会有丰盛的收获。
时光荏苒，不知不觉我们已走过了一个学期的征程。在上学期，我们共同努力，取得了丰硕的成果。同学们在学业上取得了明显的进步，老师们也在教育教学工作中取得了优异的成绩。这是我们团结协作、锐意进取的结果，也是我们继续前行的动力。
老师们，同学们，教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校发展的基础工作，“抓质量、提声誉、培名师、创品牌”是学校教学工作的总目标。本学期时间短、活动多、任务重。在新的学期里，教务处将以“服务大局、服务教学、服务学校发展”为宗旨，加强课堂常规管理，深化课堂改革，加强教学研究，全面贯彻党的教育方针，努力使我校的教育教学质量得到进一步提高。
一、上学期工作总结
（一）重点严抓九年级教育教学工作
毕业班工作是学校教育教学质量最直接的体现，当前情况下，老百姓看待、评价一个学校的主要指标还是看中考成绩，所以学校教学的重中之重就是你毕业班的教学工作。上学期九年级共开展模拟考试7次，体育测试1次，我们做到了次次有评比、次次有分析，结合往年经验和本届学生实际，找不足、查漏洞、寻方法，不断提高九年级老师和学生的认识，让同学们找出问题、找准定位、找到目标，为实现2024届中考上600时代打好基础。
（二）细致做好七八年级教学管理工作
七八年级是学校发展的生力军，做好七八年级教育教学工作，才能为学校的进一步发展培养力量。上学期七八年级共开展数学英语学科竞赛3次，大型考试3次，通过分析考试成绩、召开学科座谈会、召开学生表彰大会以及与个别教师谈话等方式，多样化、全方位督促教师做好教育教学工作。
（三）努力做好教学常规管理工作
教学常规是教学规律的体现，是对教学过程的最基本要求，学校教学工作归根结底靠的是教师以教学常规为抓手，通过不断的探索、研究，将教学常规做细做实，并真正融入到教学过程之中。为做好常规工作，各备课组集思广益、勇于创新，开创性的备课模式，讲集体备课做实做好，做出亮点；听评课方面，开展了听常规课、观摩课、诊断课、复习课、试卷评讲课等课型，上学期共听课评课80余节，每周周五是集体评课时间，我们做到了有听必评、有评必问，紧紧抓住听评课这一个重要环节和抓手，促进教师专业化成长；精彩课堂评选工作一如既往，试卷批改记录情况稳步改善。
二、本学期教务处将主要做好以下几方面的工作：
（一）抓住有利时机，进一步提高教育教学质量
过去的一学年，学校在各级领导的大力支持下，尤其是在全体师生的共同努力下，取得了一个又一个辉煌的成绩，谱写了一篇又一篇华丽的篇章。荣誉后的背后是老师们的辛勤付出，是老师们用早上五点到晚上十点的陪伴换来的。但是，成绩只属于过去，不代表未来；成绩只属于奋力前行的人，不属于止步不前的人；属于那些为了学校发展不断想办法、肯吃苦、挑重担的人，不属于躺在功劳簿上睡大觉的人。当然，成绩的取得带给我们更多的是压力、是动力、是活力、是战斗力。2024年，教务处将抓住有利时机，狠抓教育教学常规，督促集体备课有实效，完善听课评课有结果，提高质量检测有水平，强抓立德树人有痕迹，进一步提高教育教学质量。
二、以开展微课题研究为抓手，探索各学科“问思课堂”模式。
“问思课堂”模式在我校已经提出五年有余，但是到目前为止我们还没有形成单独学科的“问思课堂”模式，语文课“问思课堂”模式是什么，数学课“问思课堂”模式的课怎么上？我们还没有一个统一的理念，本学期教务处将通过听课磨课、同课异构、微课题研究、校级示范课等方式打造学科“问思课堂”模式，在这里，也向全体教师发出倡议，倡议大家思考在平时的课堂中哪些地方体现了问思课堂模式，把这些点滴感悟积累下来，为学科“问思课堂”模式的创建建言献策。
三、以完善“青蓝工程”为驱动，打造团结协作好团队。
自上学期第四届“青蓝工程”启动以来，新入职教师、年轻教师通过听课评课、集体备课、研课磨课，已经迈出了向杰出进军的步伐，部分老师青蓝工程手册记录详实、反思深刻。在学习的路上，每一位都是可爱的，每一位更是可敬的，谁学习谁收获，谁学习谁进步。本学期，教务处将以完善青蓝工程为驱动，进一步打开互相学习的壁垒，通过读书沙龙、学科经验交流、师德师风演讲等方式总结经验，打造团结协作的团队。
老师们，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。让我们携手并进，奋力起航，不忘初心勇归零，二次跨越再启程，在教育教学的征程上书写更加绚丽多姿的诗篇。谢谢大家！
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