阿德勒说：早期记忆是随身携带的提示器，不断的提醒我们，自己有什么局限，以及周边环境的意义。
如果一个人回忆起过去，都是美好的时光和成功的事，那他就不可能忧郁。假如一个人脑海里都是不幸的事情，那么他做事的目的是为了验证他的不幸。
所以说早期记忆有着特别的意义。具体表现在三方面
一，通过早期记忆，我们能判断出一个人的生活观念。二，他与父亲母亲和其他家庭成员之间的关系。三，最重要的，通过早期记忆，我们能判断他做事的方式。
书中给出关于早期记忆的几个案例：
案例一：当事人因为有一个妹妹，父母不允许他出去和其他小朋友一起玩，直到妹妹长大才行。
从他的叙述中可以看出，他把两个孩子看成对抗的关系，他把妹妹看成了障碍，限制他的自由。这样的孩子感觉自己受了怠慢，家里人偏爱妹妹，在家里，他受到不平等的待遇。这样的人，遇到困难，可能会养成指责和抱怨的习惯。
案例2：三岁的孩子，最早的记忆是关于祖父的葬礼，他对死亡的印象非常深刻。
经历这样事情的孩子，把死亡看成生命之中最大的不安全因素和最大的危险。
他们会努力改变现状和死亡进行斗争，这样的孩子可能会选择当一名医生。这是对死亡恐惧的一种补偿。
案例3:三岁的女孩，爸爸给他和姐姐买了一对小马驹姐姐拽着缰绳，骑着她的小马，得意洋洋的走在大街上。后来，和姐姐竞争，从马上摔下来，最后以丢脸收场。然后他获得安全的唯一办法就努力地成为第一。
这样的孩子，有很强的竞争意识。他必须胜过所有的对手，才能获得足够的安全感。
案例表明，早期的记忆，对于孩子生活方式的形成起到关键作用。
被宠坏的孩子的生活方式，遇到问题容易推脱责任，过错都是别人的。不积极的寻找解决问题的方法，而是通过逃避寻求所谓的优越感。
被严格管理的孩子，遇到问题不敢正面面对。找出其他原因和家长对抗。书中说到你26岁的男孩不喜欢工作，没有勇气和爸爸正面交流，通过自杀，失眠等手段来对抗爸爸。
早期记影响童年时光，所以阿德勒说：不幸的人一生都在治愈童年，幸运的人一生都被童年治愈。
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