教育培育人才

作者: 象牙山派出所 | 来源:发表于2016-02-12 07:42 被阅读10次

过年,看见亲戚两岁大的孩子,就忍不住要上去抚摸几下,黑黑的大眼睛,像两个灵动的墨点,显得神秘而迷人,圆嘟嘟的脸蛋,胖乎乎的小手,总是摸不够,抓不够。孩子不会说话,咿呀间,隐约会呼喊出妈妈二子,众人连夸聪明伶俐,可爱之状,真真羡煞旁人。

有时会想,再老的人,都有做孩子的时候,再不成器的人,哪怕是流落街头之人,也都曾是被捧在手心里的孩子。是什么样的世事促成了这一切呢?首先必定是时间,他改变的是人的年龄,让一人从幼年到成年,从懵懂无知到明白人事的来龙去脉。其次是个人的作为,你每天怎样度过决定了你人生的质量,进而决定了你人生的成败。再有,就是环境,家庭环境,社会环境,都是影响一个成长的因素,当然这并非决定因素,但时势造英雄,人成长与做事,一定要考虑这方面因素,顺应,进而利用环境改造自己,从而完成事业与理想。

人有千千万,天才少之又少,最普遍的大家都有着相仿的个人条件,成与败还是看后天因素,看对一个人的培养。放到孩子身上,就是对他有怎样的教育和引导,是教他成事还是教他,这很重要。不要期望自己孩子生来是天才,那是小概率事件,即使是天才若后天没有好的培养,也回庸碌无所为。其实,任何一个正常的孩子都是可塑之才,都可以做出一番事业,重点是有这样的引导、培养和教育。

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