微教育的力量

项城市名师工作室  第十四期  2019年8月19日

微教育的力量

    微教育的力量，在第一次听到《微教育》时，我就不由自主地在淘宝上买下了这本书，接到快递电话时，我就飞快地跑出门，我想第一时间拆开包裹。抚摸着书本，我像一匹饿狼，急忙打开书，开始吸取书中的营养，吃饭的时间到了我妈喊了我好几次我都离不开书，母亲走到房间看到魔怔的我问是不是不打算吃饭了，我笑嘻嘻的跟我妈说，如果小时候你能跟这本书这样教育我，我搞不好能考上清华大学，母亲撇了下嘴说，你就用这本书的知识教育学生会有更多的清华生，赶紧吃饭……

      晚上提前坐到电脑前，等着7点半的直播，想着中午与母亲的对话，学习从来都不晚，尤其是身为教师的我，大部分时间都在与孩子打交道，生活有万千细节，在和孩子们相处的每个细节中都有教育，教育出优秀的学生。

微教育的力量

      时永霞老师分享的是“生命的连接”，亲子关系的桥梁，有了眼神、肢体动作、表情的连接也就有了心与心的连接，发自内心的欣赏和赞美孩子，但对孩子的爱是有原则的，不带情绪的坚持原则，没有原则的爱是溺爱，带着情绪的爱是错爱，不带情绪的坚持原则是一种温柔而坚持的爱。

      李雪芹老师和邝秋梅老师分享的是“顺其自然”，自然告诉欣赏不同的存在，因材施教；自然告诉我们万物有规律，得慢慢来；自然告诉我们风雨是课堂，经历是财富；自然告诉我们，种下的好种子，就会开出美丽的花。顺其自然要做到5点，不比较做独一无二的自己，不着急超越昨天的自己，不乱来符合教育的规律，不气馁失败是正常的，不嫉妒祝福别人活好自己。

微教育的力量

      师喜莲老师分享的是“爱在赞美里”，人人都喜欢赞美，教育中哪怕多一点点的赞美，爱的心灯，也会因一句赞美而被点亮，赞美是一种肯定，赞美是一种相信，赞美是一种滋养，让赞美点亮更多的生命！

微教育的力量

      赵俊丽老师和她的学霸儿子为我们分享了“二八定律”，按照“二八定律”的推断，只有20%的父母能够培养出20%的卓越人才，使他们走向金字塔尖，赵老师是有远大理想和胸怀，坚持言传身教，成就卓越的孩子，收获更好的自己！

微教育的力量

    微教育的力量，当我们回忆自己曾经接受的教育时，我们很难说出哪件事情一定对我们产生了影响，但是就有那么多小事情，日积月累的叠加，形成了现在的我们。所以，教育不是一块巨大的石头，而是一粒粒沙砾，最终积蓄力量力成沙成塔。