要求：从市场或运营的角度思考如何以《汉字王国》的已有用户为出发点，吸引新的用户。
一．目标人群
1.使用产品的用户：3-6岁的小朋友
2.产品付费用户：3-6岁小朋友的家长
二．结合活动的分享性，用户的需求分析/痛点
1.小朋友的孤独感和表达欲
1）学龄前的独生子女在课外缺乏陪伴，也缺少同龄人朋友
2）这个阶段的小朋友很难清楚地表达喜好和对世界的理解
2.家长希望了解孩子，留下回忆，解答对小朋友教育问题的困惑
1）家长希望更深入了解孩子的真实想法和感受
2）这个阶段的家长非常愿意以照片、视频的方式做记录和分享
3）家长希望有交流和沟通的机会，来解答教育方面的疑惑
三．对接产品已有功能
主：涂呀涂呀 阿布电影院
次：达达图书馆火箭邮局
四．活动主题：爱的一百种样子/晒娃的一百种方式
五．活动具体形式：线上为主，线下参考。
活动宣导：微信公众号、APP、豆瓣等，合作方：母婴论坛/母婴APP等 。
1.线上（以表现小朋友的创造力为主）
1）鼓励家长们在朋友圈分享小朋友的作品（包括画作和电影）
以主题活动的形式提高家长参与度，比如父亲节（我心中的爸爸）、暑假（我想要的假期）等，以点赞数排名/投票的方式给予奖励。
2）宝宝专属页面
让小朋友自己在涂呀涂鸦功能里给自己和爸爸妈妈绘制头像，生成专属可分享页面。
3）给爸爸妈妈的信（操作起来较复杂）
在火箭邮局里，让小朋友们通过图形+文字/语音的方式，说出想说的话。
4）以图片或H5进行盘点
我叫xxx，今年x岁了，注册《汉字王国》xx天，学习了xx小时的课程，游历了xx小岛，读了xx本书，画了xx张画，制作了x个可爱的小电影，快来《汉字王国》和我一起玩耍吧。
2.线下（主要由参与活动的家长自发传播）
1）亲子沙龙/爱的座谈会
面向家长和小朋友，举办小范围的线下沙龙，以游戏的形式让小朋友们开心玩耍，现场布置小朋友的画作，播放小朋友们创作的电影等，给家长们自由讨论的时间和空间。
2）讲座
嘉宾可以为育儿Po主/教育学专家/心理学者，面向家长，以讲座的形式进行分享和讨论，由色彩分析/心理学研究者对小朋友的画作进行性格分析等。
六．其他
1.活动后续进行数据分析
主要用于评价哪种活动方式更加受到小朋友和家长的好评。
2.功能点建议
目前只有录制完成的页面可以分享，建议增加已有电影的分享功能。
建议在生成的视频尾部加一屏宣导页面，说明这个视频是通过《汉字王国》的app来制作的，以及定位/slogan。
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