教学内容11~13页。
学习目标，一，经历认识平年闰年，以及探索阅历中数学问题的过程。
2、认识平年和闰年，能判断某个年份是平年还是闰年，
3、了解月历表中隐含的数学规律，发展初步的数学思维。
重点探索阅历中的数学规律，
难点，应用所学知识
自学指导一，观察下面2月份的月历，你发现了什么解决问题。4人小组讨论，什么年是平年，什么年是闰年？安平年和闰年全年的天数各是多少天？
学习第四，观察2012年2月星期六的日期，看一看这几个数有什么规律。
你能推算出下一个月10号是星期几吗？
观察月亮列表中虚线框中的4个数，你发现了什么？
如果连续三天日期的和是48，你能算出哪三天吗？
教学内容11~13页。 学习目标，一，经历认识平年闰年，以及探索阅历中数学问题的过程。 2、认识平年和闰年，能判断...
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本文标题：第5课时月历中的数学问题。
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