在这个互联网时代，知识付费已经是见怪不怪、司空见惯的事情了，年青的一代和之前的70后、80后毕竟是不一样了，他们对待这些事物反而有着和前辈们不一样的慷慨。
他们愿意为知识付费，因为他们认为这样物有所值。于是，在双方不约而同的神秘默契之下，付费的内容也越来越多，就产生了很多热门的产业链，再配合上广告的植入，简直是个完整的生态。
那么，知识付费对不对？毋庸置疑，为知识付费肯定是没有错的。即便是中国最著名的作家也是需要靠着稿费和版权来生活，知识付费只不过是内容转换了。
可是，如果付费了就以为自己学到了知识，或者说学懂了，那可能就大错特错。
1、为知识付费，只不过是改头换面的学校课堂！
互联网时代的到来，使很多腹中有干货的大咖们被挖掘出来，从最初的流量到有了流量之后的变现。于是就有了很多付费的内容媒体，包括自媒体。
很多的课程如雨后春笋一般的发展起来，领域也涉及到方方面面，只要你愿意付费，鸡汤都可以作为一个值得售卖的点。
这是否折射出当代的年轻人好学，也愿意付出一定的成本去学习？我看不然。
在我看来，付费分享的形式和交学费念书本质上是一样的，只不过老师们是粉丝们愿意听的大咖。现在的付费变现都是基于一个IP而衍生出来的，比如李笑来，比如逻辑思维。
那么，你在学校都学不好，付费了就可以学好了？你同样可能逃课，你同样可能边看小说边看电视剧边听在线课程，你同样可能今天听了明天还是一样睡不醒起不来，同样可能三天打鱼两天晒网。
2、付费了，没有内化为己用也是瞎花钱！
任何事情都需要透过现象看本质，付费的知识回归本质是什么？还是那些可能原本我们就在学校里就有开设的课程。
在退一万步讲，无论是什么知识（这里只说知识不谈那些乱七八糟的情感鸡汤），你要学以致用才是真正有意义。
读书的时候，最简单的五步就可以完整的吸收学校教的内容：课前预习——课时听讲——课后复习——课后练习——考试。这五步其实是符合所有人的规律，适用性很强，即便是工作也可以套用，只不过把上课换成上班，考试改成升职加薪。
你付费或者不付费，你所学的那些东西都和以上的过程一样，甚至更加的要求高（这点后面讲）。举个最简单例子，我之前做过基金投资的微课分享，那在这之前起码应该知道基金是什么吧？听完课后有问题就提出来证明起码思考了？听了之后是不是应该自己去查查资料，看看课程讲的对不对？最后起码要去自己投资实践试试（模拟的也行）？最后学会了是不是还有其他的拓展？
如果做不到这些，那所学的又有什么意义？任何知识都需要内化为己用才算是你的知识！再者，知识无法指导实践，不如不学。
3、你想学东西，但可能遇上满满的套路？
前文埋下了一个伏笔说现在的互联网知识分享或者付费内容其实对大多数人的要求更高，最主要还是因为可能一心求教，却遇上满满套路。
在学校，只要你的学校还算正规，那大多数的老师教学水平还有所保障。可是，在线上这些IP们的水平就完全无法保障，甚至你想投诉都无门，因为你可能只听到了声音。
自媒体泛滥，套路就多了，为了你口袋里的钱他们也是煞费苦心。最简单的、也是我最常见的例子，收费的股票群、股票文。简单说下这个套路，某人在网上发文说明天这些股票会涨，十几只清单，然后当天真的涨了。于是就只说涨的那几只，你看我多厉害早上说涨就涨了，完全不提那些没涨的。更有可能，其实只是在公告的股票里随便挑一堆，反正能有涨的。接下来就换几个小号，或者团队其他成员在下面评论：某某老师很厉害，我跟着他赚了很多钱，顺便打个赏。如此循环往复。十几年前，那些骗人的名医是不是如出一辙？这就要求你还要有甄别的能力。
说了那么多，知识在现今的时代可获性已经很简单快捷了，只要愿意付费，甚至不付费，也可以有地方学习。可是，更应该注意的是，所有的学习最终还是靠自己思考领悟。同时，不要成为脑残粉，上当受骗。
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