作为一个教育从业者，一直认为自己的教育水平尚可，但是在自己孩子的教育问题上，也遇到了很多困扰。下面来梳理一下自己对孩子教育方面的问题，算是抛砖引玉，供大家借鉴。
先说孩子的情况。客观的评价，孩子整体发展还是不错的，各方面都取得了一定的成绩，在学校里面成绩优秀，作为班干部也深得老师的好评。但孩子在我眼中还没有达到我期望的状态，主要方面就是做很多事情不会积极主动去做，而是我们要求她去做才做，有一些轻微的拖延症。
孩子的妈妈，带孩子更多一些。所以在很多时候，我把责任归咎于孩子的母亲，现在想来这是非常错误的假设。
前几天跟一个朋友聊起孩子的教育问题，我说了一个观点：孩子小时候母亲的影响能占到90%以上，父亲的影响很小，朋友的一句话让我很受触动：“那你什么时候打算参与到孩子教育中呢？”虽然我一直参与在孩子教育过程之中，但是呢，我的思维里面总是把主要责任归咎于孩子的妈妈。没有从自己身上去找原因，所以不仅影响了孩子母亲的情绪，还导致孩子会有一些这样那样的小问题。
经过几天的反思，关于如何能让孩子变得更优秀，我总结这么几条。
1.父母双方共同参与，统一好教育理念和原则。
之所以孩子达不到预期，很多时候是因为父母父母双方的教育理念和教育原则不统一。同样一件事情，父亲觉得，必须这样做，而母亲觉着那样做也无所谓，这样孩子就会左右摇摆，不知道该怎么做。孩子是天生的外交家，她察言观色能力极强，总是在父母的教育理念之间找到漏洞。所以我们只有真正的统一好思想，才能到最佳的教育效果。
2.做好每日计划，列出任务清单并按照计划完成。
以前孩子没有每日计划，每次到很晚也没有完成当天任务。到了睡觉时间，孩子着急，家长更着急。而且这样会造成习惯性的完不成任务，导致自我否定的严重后果。
现在每天早上，列出要完成的任务和需要的时间，还可以按照任务的优先等级排列出时间表。当然中间可以有休息和玩的时间。这样一来，要按照计划进行，一般就不会出现完不成任务的情况。当然，具体操作中还会有一些微调，但是，已经比以前无计划的做事情好很多了。
3.温和而坚定，温柔的坚持。
首先需要说明的是，对待孩子出现的问题，千万不要发火，更不能动手，因为这种时候孩子情绪出现波动，你说什么他都是听不进去的，这样的教育没有任何效果和意义。
下面我们来看一看原因。根据最近的大脑研究理论，大脑分为三层。
其中，最深的一层是爬行动物的大脑，或者，我们可以把它称为脑垂体。这也是我们从远古时的祖先那儿遗传得到的大脑，那时，地球上还没有人类。这部分大腑掌管着我们最原始的本能行为：繁殖、肢体动作、争斗或逃避的压力反应，以及领域性。大脑的这一部分往往不会轻易发生改变。
位于在脑垂体之上的就是脑边缘系统。相较于前者而言．这部分大脑因为向前进化了而处于较高级的地位，它主要负责学习和记忆，情感的表达，以及将过去的事件和强烈的情感联系在一起。所以，当你回想起多年前与女友或男友分手时的场景时，你之所以会不由自主地再度感到愤怒或悲哀，就是这一部分大脑运作的结果。此外，这个信息处理中心还负责让我们产生依恋和保护欲望，以及充满深情的爱意，所以我们也可以把它看成是情感智力的源泉。
最后，我们要介绍的就是位于进化梯度最高层的新大脑皮层。它是我们大脑中最年轻，同时也是体积最大的一部分。这部分大脑的功能也更加高级，它掌管着更深层次的思考、写字、语言、我们推理和分析的能力．以及我们预测未来的力量。
简单说，就是最里面是爬行脑（本能脑），中间是情绪脑，最外层是理智脑。不管孩子出了什么问题，去纠正这个问题并提出新的解决方案，都是理智脑要做的事情。但是我们的打骂会让孩子的爬行脑和情绪脑大量的消耗能量，孩子处于反抗状态，还会造成理智脑的封闭状态，我们成年人经常会出现大脑一片空白，就是类似的现象。此时的说教是没有任何意义的，因为孩子听不进去。
所以更好的教育方式是等孩子情绪稳定的时候，跟孩子好好的谈。温和而坚定，温柔的坚持，这是最好的方式，原则性的东西不能动摇，但是要很平静的孩子讲道理，这时候，孩子情绪稳定下来，会更容易反思自己的错误，从而避免今后出现类似的错误。
第一次当父母，真的感觉教育孩子是个大问题，不管你从事什么职业，在父母这个岗位上，我们都是第一次，但是这么重要的岗位竟然不需要培训就能上岗，不觉得很惊讶吗？所以学习再学习，我们才能够成为合格的父母，从而培养出优秀的孩子。为了孩子的未来，学习反思，与各位父母共勉。
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