为什么老师们还是选择进城？

又到了一年一度的职评时间，随着去年和今年公职教师的选拔调动，偏远乡镇的一部分教师都回城了。这造成今年职评的现象是——乡村的指标空缺(没人)，而城里的学校评级挤破了头。

同办公室的一位老师教龄22年了，小高也就是小学一级教师还没有评上，她进城教学十年了。还有一位老师教龄23年，马上就符合职称直通车的标准晋级高级了，可还是义无反顾地选择了调入县城。

其实，进城教学是很累的呀！拿昨天的工作举例，从早上7:50进教室到下午的5:20离开学校，只“休息”了70分钟，休息加引号是因为不是真正意义上的休息，而对于我来讲则是坐在办公室里一边写笔记，备课、一边喝水就是休息了。其余时间是跟学生在一起，早读、三节课、午间值班、上下午两个大课间。下午放学还有一个党小组学习牢记使命不忘初心的会议。回家来，先洗手做饭。

一天天，如此。的确如此。在乡村的那些年是享受了呀。为什么还是这么多人来呢？其实一份职业，一份工作，担起的是一份责任，总得有人去做，无所谓钱多钱少，和谐社会，有房住，有衣穿，有饭吃，平安平淡的幸福就足够了。