“从传承到创新——学校文化建设的理念与行动”学习心得

        2019年5月7日，在卢校和冯校的带领下我们一行十四人来到溧阳市南渡小学，参加了江苏省教科院小学基地主题研讨活动。本次活动的主题是“从传承到创新——学校文化建设的理念与行动”，通过本次主题的阐释，课堂联盟研讨课令我受益匪浅。

“从传承到创新——学校文化建设的理念与行动”学习心得

        溧阳市南渡中心小学以“团结、文明、求实、奋进”为校风，以“敬业、爱生、严谨、创新”为教风，以“求真、善思、活泼、守纪”为学风，以“重德、博识、进取、健美”为校训。近年来，在“为现代学生的独特生命打下靓丽底色”这一办学理念的指引下，正努力塑造“会做人、会求知、会生活、会劳动、会健康、会审美”的南小学生形象。随着新课程改革的不断深入，学校紧紧围绕发展这一核心，通过不断的学习、探索、反思，理清了办学思路，提出了“为现代学生的独特生命打下靓丽底色”这一办学理念，努力为孩子们创设一个充满希望和活力的生活花园、求知学园、成长乐园。他们通过几年来的不懈努力，使学校的办学水平迈上了一个新台阶。校本研修过程中，南渡中心小学也演绎了校歌《向着明亮那方》，并就本校在文化创建中“共渡致远”、“觅渡求是”、“竞渡争流”的实践载体和实施路径进行解读；论坛将主议题分“学校文化”、“课程文化”、“学生文化”、“教师文化”用四个会场进行广度、深度、厚度的多维度研讨。

“从传承到创新——学校文化建设的理念与行动”学习心得

        本次活动的主题是“从传承到创新——学校文化建设的理念与行动”，十二所省教院基地学校用表演、教学情景剧、演讲、ppt视频、朗诵等方式进行活动的主题阐释，将本校文化建设的理念与行动的做法和成果展示出来。南苑学校对于这次主题用视频，主题沙龙和快板的形式加以展示，阐释了学校的树香文化建设。树香文化建设是基于对有形树木的研究而形成的显、隐性文化优势,寻找树香文化的根脉;直面文化的思想碰撞,打牢树香文化根基,让大树生根发芽;打磨教育教学的若干文化细节,精心打理这棵 树 ,让它长成一片林。在制度文化、环境文化、课程文化、行为文化、精神文化建设等方面逐步构建 树香 文化体系,让师生沐浴 树香 ,以 树香 打造精神底色,让每一片叶子都闪亮。

        学生成长的过程需要一个文化场，学校文化既是一种信念，也是一种行为方式，它需要积极的传承和主动的积淀。从传承到创新，还需要我们自己的探究和实践，希望在未来的教学道路上越走越好。