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按照内在节奏生活的 8 月

按照内在节奏生活的 8 月

作者: 木安姑娘 | 来源:发表于2016-09-07 15:36 被阅读36次

    8.1 清晨我打开家门,向失却温度半年之久的房间宣告了又一场回归。在房间的柜门上贴满知识点便签,在桌子上摆好 4 瓶不同颜色的墨水;穿简单的棉布衬衫,光脚,想在哪里坐下来就在哪里坐下来;午后的风常常把飘窗吹得飞扬起来,被切割过的光落在木吉他上,梳理落满灰尘的琴弦;写字的时候用音响放音乐听,熬到夜晚就打开榻榻米顶上的暖黄色吊灯。屋子是我的巢,每一寸木头都绣着我的气味。

    待满了一个月后又要离开了。家,因其过分珍重,而只能成为一个站点。不是一件行囊。只好用余下的每一秒额度来书写,一字一句,像是一帧又一帧船桨的摇摆,送我去远方。


    月事项记录


    - 读书 6 本 -


    1. 《月童度河》

    归家的回车上买来读,禅意愈加浓厚的文字,雾开白日般冷却了心底的燥热。遇见过很多作者,只有庆山从来不曾让我失望。

    2. 《外国文学史》下卷

    3. 《中国文学史》第一卷

    4. 《等待戈多》+ 《变形记》二刷 + 《源氏物语》30%

    5. 《双城记》

    6. 《莫泊桑短篇小说集》二刷


    - 健身 1 周 5 次 -

    仍然保持健身的习惯,去了几次健身房,教练说我的体能已经非常好了,可以去玩儿重量器械了。前几天测了一下平板支撑的时长,从 30 秒都坚持不下来到可以轻松支撑 1 分半,身体的每一个细微变化都在诠释事关时间与成长的命题。

    - 一人食 -

    这次回来后经常自己做饭吃。开始的时候煮粥都糊锅,后来已经能够自如地掌勺了。长大必备的又一个技能成功 get !此外,受李少爷的影响,发现做饭真的是一种很好的放松方式 ~ 看着色彩纯粹的食物在掌中翻滚出香味来,想到,人需要时常与自然之物产生互动,这是对生活的善意回应。

    庆山说 “ 做食物是永恒的爱的表达。如果你爱这个人,就会做食物给他吃。” 下次回家一定要继续练习,做好的食物给父母和朋友。很小的时候看过的句子说,胃是最靠近心的地方。

    - 线上读书会 -


    【线上读书会】做满了一个月。一到周末手机就响个不停,读书会的微信群成为了一个小型电台,在信息过度膨胀的时代里养护着我们的耳朵。

    4 周下来,除了分享书外,我们还会分享生活中的小灵感和小困惑,大概是通过书指认出彼此的相似性,而消弭了空间距离感吧,有时候我觉得屏幕那头的人,就在我耳边亲昵地说着悄悄话。

    就线上读书会的意义来说,于分享者而言,将读到的内容条理化地讲出来,完成梳理和内化,是一次加深印象、激发灵感的过程;于听者而言,可以利用吃饭、坐车、洗衣服等零碎时间听,丰盛空闲时间,同时,听别人分享自己读过的书是一个复习与观点碰撞的过程,而听自己没读过的书时,则能够快速了解一本书的大概内容。一举两得。

    忍不住想 share 一下群里小伙伴们自己做的书衣,这些心灵手巧、声音好听、热爱读书的小伙伴们,带给我很多灵感。

    - 写字的人 -


    最近身边有很多朋友投稿,公众号的内容丰富了起来,少年群像般,字字句句都是 20 岁出头的漫长青春。

    在做公众号这件事上,时常觉得自己在磨炼一份工匠精神。无论是自己写,还是编辑别人的文章,都要一个字一个字地琢磨、一遍又一遍地预览,经常做到凌晨 1、 2 点。这是好事,可悲哀的是,磨了那么久的散文,往往不如经验分享获取的关注度多。当看到之前的那篇健身分享在简书上拿到了近 6000 的阅读量时,其实有点儿想嘲笑自己。

    但【微明】会保持初心,坚持写有磨炼的文字,坚持做不媚俗的存在,这是我对热爱之物的一份交待。

    - 一周速读课 -

    报了一周的速读网课,连续训练 6 天,每天 4—6 小时,时常觉得脑子昏沉,胃被掏空。

    大概是因为没有相关天赋,加上超过 18 岁不容易开发,在班里的成绩时常排在倒数。不甘心,于是大量练习,后期才慢慢上来。好的是,阅读速度明显提升了 2 倍左右,反应能力也快了。多学点儿东西总是没错的。

    - 一周自我突破 -


    和雄雄做了一周自我挑战后,效果很好,于是我们又做了一周。并想要一直做下去。上一次的挑战成果可见: 和你一起变好,要比一个人容易得多!

    - 为什么我在考研期间还要做这些事儿 -


    高考失利后,考试便降下神坛,只有在泥地里苟延残喘的份儿了。

    我曾经是个可以从凌晨 4 点学到晚上 11 点都不停的学霸,考试失利后才意识到,为了考试而丧失了那么多东西,换来的也只不过是一个失败的结果。

    后来我便更愿意按照自己的内在节奏学习,而不出于任何功利性的目的。任何学习都应该是开放性的,指向人生终点,而不是阶段性的升学。学习的最终目的应该是唤醒内在生命力,而不是在框架上攀爬,追求所谓顶点。

    此外,我再也不愿意为了任何一个考试丧失与外界接触和深度思考的能力。考研对于我而言就是买张彩票,因而我仍然会做其他想做的事,为的是真正去成为一个更好的自己,而不是拿到一份文凭。

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