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“谷雨”时节话“桑麻”

“谷雨”时节话“桑麻”

作者: 魔芋城堡 | 来源:发表于2019-04-21 21:01 被阅读11次

        本周迎来24节气中的“谷雨”,天公果然淅淅沥沥下起小雨,听着风,看着雨,话“桑麻”,思收益。本周九年级第六次月考成绩出炉,看到整体九年级各学科的进步,所带九四、九五两个班级也在持续进步中。九五班也在考试中第一次实现全班无不及格的现象,平均分稳定在优秀分数以上;九四班虽然基础差,在学习上仍然有前进的动力及进取的想法,只是学生很难在课堂上保持住注意力,往往十到二十分钟就开始行为涣散。后进生的微小进步,可能要花去学生自己和老师更多的努力,从这些后进生的身上,也感受到公办学校的责任与担当,当老师的责任与义务,不言放弃,继续努力。

打破不可能才有可能

        本周四上午参加了数学组“四赛”校内赛课活动,全校除请假的两位中学部数学老师未参加,其余十五人都在赛课环节中展示了十分钟的无生上课。在一上午的听课过程中我有以下反思:1、凡事预则立,不预则废。有的老师早早来,试课件,试翻页笔,提前准备好教案,教具,但有的上课时状况频出:课件放不出、内容有错误,翻页笔用不了,不知道无生上课是什么等等。不打无准备之战,很多时候不是不会,而且自己不想会,随后在一天一天的“不预”中“废”了自己。2、教师对于自身能力及业务的提高,不仅是对自己负责,更是对千万学子负责。现在的学校模式让学生无法选择老师,遇见什么样的教师只有无条件接纳及服从,而教师对于学生的影响不只是一门学科,甚至整个人生。曾经看过一本书上说,“在你的读书时代若能在三个阶段遇见三个好老师,那将是一生的幸运”。从前认为这句话太言过其实,近期遇到几件事情越发理解这句话,如果这个学生有一个好家庭可能这句话还有些局限性,但如果孩子本身已缺失了家庭教育,那这句话就更让人信服。随着教龄的增长,我也深深感受“教书育人”这四个字的重份量。教师对自己能力业务及性格心理上的磨炼提升,会让自己及更多的学生,更多的家庭受益,功在一时,利在千秋。

周阿敏老师的教案封面

        本周五上午2019届迎来中考第一战体育考试,平时玩世不恭,心思各异的学生在跑道上的一刻仿佛也瞬间成长,都在全力以赴向终点冲刺。家长、老师也不闲着在考场外声嘶力竭地呐喊助威,每从考场走出一名学生,立即迎上第一句就是考了多少分数,然后考的好一顿表扬,考的不好一场安慰一顿激励。考场外的各位班主任始终守在大铁门外,寸步不离,早上6点之前,中午12点之后的坚守,让体育考试划上圆满的句号。看到孩子们在返程的车上愉快地高唱校歌、班歌的神情,让我也有莫名的激动与幸福。孩子们永远那么天真,不管之前的训练有多么辛苦,受过伤有多痛苦,这一刻全部释放,然后再从头开始迎来新“战役”。孩子们的世界是这样,成年人的“战场”亦如此。就如之前读《终身学习》中提到的一样:人生的英雄征途就是在不断的寻找“恶龙”,英雄击败“恶龙”,成功归来,小到一场考试,大到人生赛场。

奔跑吧,孩子们

        本周五下午七八年级分场全体学生会,政教处对两场会议做了认真策划,尤其是颁奖典礼环节,这种仪式感也许会让经历过的学生终身难忘。仅管会议过程中还有这样那样的不如人意,但就我经历的七年级会议,看得见会前策划、会中发言、会上颁奖等每一个环节参与者的用心。有这样的教育团队,相信八中会变成心向往之的那所学校。

第一排的学生始终端座

        周末参加说课大赛的选手们更加忙碌,实验、修改、定稿、背稿,但这一切的背后离不开团队的支持,从教研组的学科帮助到信息组的技术支持,从校长室的关心,到老师的帮助,一荣俱荣,帮助别人,助力团队,仅管本次参赛的都是年轻老师,但体验过程已是财富,也预祝好成绩。

        本周开始读新书《先发制人》海豹突击队团队管理的10大黄金法则,着实被吸引。仅管才读到第一章文化法则,已有很多内容产生共鸣:“寻找文化同道,建立一个强大的文化~与某个具体的战略愿景协调一致的文化,并在变化无常和暗礁密布的水域中保持正确的航向”。我是一个思想容易动摇,常没有耐力的人,那么就依靠团队力量,保持正确的航向吧。

未完待续

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