为什么课堂听课效率低?
1.内心浮躁
2.学习习惯不好,太随意,小动作多
3.学习行为的自觉性和主动性
4.学习受外部因素影响:鼓励、表扬
5.思维惰性,思考问题停留在浅层次
6.不踏实,自以为都会了
为什么课堂听课效率低? 1.内心浮躁 2.学习习惯不好,太随意,小动作多 3.学习行为的自觉性和主动性 4.学习受...
思考是学生融入课堂的重要表现,当学生对教学问题有所思考的时候才能称之为学生在主动学习,否则就是假学习或者说被迫式学...
如何培养学生对学习感兴趣?如果学生对学习感兴趣,就会自觉去探索,去思考,去认真学各科知识,自然就把时间放在学习上了...
我不知道记下这些想法有没有积极意义,暂且写下来吧。 第一个学习原则,主动性原则。 例如今天看管理会计本量利分析,看...
上完课就想放空下自己,不去深想任何事情,也不愿意说一句话,只想静静的漫无目的的看点能够放松的东西,或者写点此时此刻...
二、正文 刚过去的这几年是知识经济井喷的时代,越来越多的人由之前的对人生的焦虑转向为一个终身学习者。我也为未来生活...
为什么有些人,明明不努力,可成绩就是比你的好?为什么那些小学成绩不好的同学,现在都是老板,而你只能给他打工?......
今天,我打开有些时间没打开的得到APP,看了看已购买的课程,听过得书。有些课程也做了笔记,但只有翻开笔记才知道课程...
青岛,天气晴 已经待业近两个月了,对于我来说这段时间过的还算比较充实。每天除了写文章外,还在学习心理学,当...
本文标题:对学生学习的思考
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