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「RIA学习力」《故事课1》No.2,范丹燕

「RIA学习力」《故事课1》No.2,范丹燕

作者: 范丹燕 | 来源:发表于2019-08-13 05:09 被阅读7次

从三分钟的故事到一分钟的故事,作者这样说:

三分钟的故事,着重的是“完整”的七个步骤,让故事有头、有尾、有冲突、有转折。故事该有的,它通通都有。

至于一分钟的故事,是从三分钟的故事剪裁而来,但把重要的精彩部分,放大处理。

有点像拍电影时,截取演员的某个身体部位,然后局部放大,特写。

拆页二

来自第二章《一分钟说一个精彩的故事》

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“靶心人公式”,可以进一步拆解成两种公式。

第一个公式,我称它为“努力人公式”,其实就是“靶心人公式”的前面四个步骤:

1.目标→2.阻碍→3.努力→4.结果

第二个公式,我称它为“意外人公式”,其实就是“目标”加上“靶心人公式”的后面三个步骤:

1.目标→2.意外→3.转弯→4.结局

垂直思考VS水平思考

“努力人”和“意外人”两者之间的差别在哪里?我们来举个具体的例子。

以挖井为例,努力人和意外人的目标都是“挖到水源”。虽然他们的目标一模一样,但最后一定会走向不同的结局。

为什么?

因为他们有两种截然不同的思维方式,一种叫垂直思考,另一种叫水平思考。

垂直思考的人,往下挖了五十米还不见水源,他会继续挖下去,六十、七十、一百、二百米,直到挖到水源为止。

相反地,水平思考的人,挖了五十米没挖到水源,他会换个地方重新挖。挖了三十米之后,遇到不好挖的硬石层,他会毫不犹豫地,再换个地方。

换个地方,又再换个地方,换个地方,这就是水平思考的人。

理解了吗?“努力人”,比较像垂直思考的人,目标一旦设定了,就是一直努力、努力、努力地挖下去,不会偏离目标。

至于“意外人”,比较像水平思考的,一旦遇到阻碍,就换,又换,再换,这样的人最后常常偏离了最初的目标。

有概念了吧,现在我们来细部分解这两个公式给大家看。

「I,重述知识」

“努力人公式”与“意外人公式”两者的差异是什么,用一个例子来说明。

拆页三

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刚才我们以挖井为例,现在我们以登山为例,而且是“登上世界第一高峰”。

先来看“努力人公式”。

这个公式强调的是“一次又一次地跌倒,再一次又一次地爬起来”,历经了千辛万苦,流汗,还不够,最好还流血;流血,还不够,一定要流泪。有汗、有血、有泪之后,才能让主角登上世界第一高峰。

你可能会问,流汗容易,但流泪、流血有这么容易吗?

当然有,只要你去调整“阻碍”的难度就行了。

小儿麻痹的主角想要登上世界第一高峰,够难了吧。

如果你愿意,还可以再难一点,瞎眼的主角想要登上世界第一高峰。

还想再难一点,没问题,罹患癌症只剩三个月可活的主角想要登上世界第一高峰。

现在你懂了吧,“阻碍”是个难易度的开关调整器。只要你动一动手,不,动一动脑,就可以调整目标的难易度。

对“努力人”这个公式而言,虽然努力是重点,但阻碍绝对是超重要的辅助。

现在,让我们完整跑一遍“努力人公式”的流程。

1.目标:主角的目标是登上世界第一高峰,这是他年轻时的梦想。

2.阻碍:年轻时,拼事业的主角没空去圆梦,现在他被诊断出罹患癌症,而且只剩三个月的寿命,讽刺的是现在他终于有时间去圆梦了。

3.努力:登山的过程中,完全没登山经验,再加上体力虚弱,主角一次又一次地失败。先是高山向导因为天候不佳,不愿上山,但主角不愿放弃;再来是病症发作,救护车来了,呼吸器都挂上了,但主角还是不愿放弃……

4.结果:被折磨到只剩最后一口气的主角,终于爬上世界第一高峰。看着脚下的美丽风景,想起年轻时的梦想,主角流下最后一滴眼泪后,永远地闭上了眼睛。

“努力人”的故事,着重在人物的努力、再努力、终极的努力。

听完故事之后,听众会被主角永远不放弃的努力感动。“努力人”的目标是“真的”,无论如何都要“登上世界第一高峰”,那是他们人生最值得做的一件事,而且是唯一的一件事。

「I,重述知识」

请梳理“努力人公式”的障碍和努力要点

道高一尺还是魔高一丈?

努力人公式=目标+障碍+努力+结果。这个公式的重点就在于障碍和努力两个环节。

我们看电影、电视剧都有一个感觉就是主人公在故事中总是会碰见各种困难,好不容易闯过一关,然后下一关就又有新问题了。如何向观众展现主人公的个人特点引起观众共鸣,主人公的努力过程就是引起观众同情的最好方法,如果没有障碍光有努力,就显得很平常,就像一个富二代创业成功一样,观众总是不卖帐的,但如果富二代破产后创业成功那么就会深得人心。例如,王总的“一个亿”小目标的完成过程不会有戏剧效果,但一个贫困山区的孩子的“一个亿”大目标会有人把它拍成影视作品。

努力相对障碍而来,障碍出彩,努力才光辉夺目。

「A1,激活经验」

你的身边有这样的一个“努力人”吗?请去采访他,然后记录下他的这个故事。

「A2,规划运用」

把你在拆页一的故事加以改变,形成“努力人”的故事

坚持拆书的自己

场景:拆书活动上

听众:一些对拆书练级感兴趣的伙伴们

1)目标:去年5月份我自己的拆书目标是一年内完成拆书过级。

2)阻碍:自己的阅读写作能力较低,拆书手册看不懂,家庭变化(失业、搬家、父亲重病),1-2拆了5次没过自尊心受到的打击。

3)努力:能去参加的拆书活动我都尽力参加,每个月读5本书以上,读书同时坚持写便签,家里有个便签墙。参加了拆书帮三级拆书家的线上课程,坚持写作业半年。

7)结局:最后不光1-2顺利通过,整体能力的提升,也促进了我后面级别的过级。更重要的是改变了我以前“遇到困难就撤退”的个性。现在的我不懂就问,不懂就学,学不会就一而再,再而三的练习。

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