现在是2018年12月15日17点45分，我坐在刚刚考英语六级的座位上，思考着我考三次的意义。

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还记得第一次考六级是大三上学期，那时候的感觉是听力听不懂，阅读读不懂，翻译作文好像编都不知道怎么编。不出意外，没有考过。

第二次是大三下学期，这时候的我，寄希望于考研，想着等第三次考试时，我的考研英语肯定6到飞起来，那时候的六级必过无疑。所以，又白白给教育部贡献了25块钱。

今天，是第三次。作文写完要交了才发现题目问的是怎么做，而我写的是为什么……听力部分还没有放完我就把答案写出来了，因为一如既往地听不懂。阅读从短的开始做起，做着做着，我想放弃了。

可是，我想起了另维《我们都是和自己赛跑的人》里面的黎驼驼，她说英语听不懂，听半个小时，要分析两个小时；她失恋时，一边哭一边写作业，因为怕第二天去了没有完成作业听不懂课，她……

那我现在面对的这个六级卷子算什么？

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我为什么不能试试做着看呢?

还有6天考研，我可以从考研最后这几天就开始着手。

两门专业课笔记没有背完就继续背呀！肖八选择题还有一半没有理解，肖四的大题还没有背，那就赶紧去背呀!KK的作文“思路＋预料”只背了个开头，接着背呀！还愣着干什么？

把任务分在每一天

就像昨天晚上那样，具体到每一个选择题上，像今天早上那样，具体到每一个单词上……你会发现:其实这块硬骨头也没有那么难啃嘛~

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不知道我这是不是自我安慰?

或许，会有人嘲笑我说考了三次不嫌丢人还在这里说?

或许，会有人觉得小二本的大学生就是这么无聊无趣无用?

又或许，我真的只是又自说自话，三分钟过后，又凉凉了。

可是，我为什么不能给自己一个改进的机会呢？

我只知道，考上考不上是一回事，学的开心不开心是另外一回事儿。

可能，这就是考了三次后才明白的意义:

逐步发现学习的美好和快乐。

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就像今天，我发现熬过想放弃那个想法后，那些英语短文看第二遍的时候我还是能看懂的；有好多单词，虽然我不认识，但是我以前肯定见过，一次，两次甚至三次，如果再多见几次，我一定能记住；偶尔看见一个自己记住的长单词，心里有一股喜悦汩汩而涌……

我应该学着将这种喜悦慢慢放大，让它成为我学英语，考研，甚至探索新世界的一个起点，就像挖宝藏一样，挖着挖着，就找到了属于自己的金矿。

励志鸡汤文看多了有什么用?

为什么不自己给自己熬一碗?

加油吧，姑娘！

静下心，钻进去!

考完研，你且看它!  !  !