2020-12-09 家庭教育之当孩子间起冲突后

 【家庭教育之当孩子间起冲突后】 

小朋友喜欢在一起玩，相互间嘻嘻哈哈、打打闹闹乐此不疲，但也总会发生冲突。

 发生了不愉快的事情，父母第一时间就想着要教育孩子，但却没有想到那会并不是一个“可教”时间，因为孩子满载着负面情绪。 他那个时候最需要的是父母接纳自己，给一个安全的环境去释放、缓解自身的情绪。

 所以，当父母想着“我也教呀，也一直教呀，为什么他都没有改呢？”就因为在“不可教”的时间去教，根本起不到教育的效果，孩子“可教”的时间应该在亲子双方的情绪都处于“平稳”的状态下。 

孩子的情绪处理，不妨从故事中来，到案例中去，只是嘴上的说教不容易让孩子产生“触景生情”的感悟，更何况他的学习方法在于模仿，在于看到别人是怎么做的。 爸爸妈妈拿起绘本故事，亲子共读，效果远远强于发生冲突后的“立刻管教”。