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今天下午，在儿子的班级群里，发生了一件在我看来很无语的事。
下午五点四十左右，数学老师在群里发了一张有十几个学生的照片，并配上说明：“这些孩子的家长7点30来接，其他孩子的家长6点30来接。”我知道，这是老师牺牲自己的下班时间给这些孩子开小灶呢。
其中有一个孩子的家长不乐意了，直接在群里@老师，质问老师这是几个意思？还指责老师说学好学赖是老师的问题。我都没弄明白这个家长几个意思？老师也没让你看着你的孩子学习呀？老师牺牲自己的下班时间在给你的孩子补习呢，没有不让你上班辅导孩子呀？我的脑子里写满了大大的疑问。
我想，这位家长应该是不满老师把孩子的照片发群里吧，这可能让他觉得丢人了。以我一个旁观者来看，这位孩子的家长在感觉丢人之后的第一反应是推卸责任。我们姑且来看他发的文字“学好学赖是你们的问题”，谁的问题？都是老师的问题？家庭教育难道就没有“一席之地”吗？很显然，这位家长没有意识到家庭教育或者说父母的言传身教对孩子的重要性。
回到家后，我问儿子：“你们老师为什么多留他们一个小时？”儿子告诉我，他们的数学成绩都在70分以下，老师给他们讲题呢。如果你是老师，你愿意牺牲自己下班后的一个小时留在学校为孩子们“补差”吗？如果是我的孩子被老师留下来开小灶，我想我的心里肯定是万分感激的，至少说明这位老师是位负责任的好老师。
试想一下，从现在的教育环境来看，老师对学生是打不得、骂不得、说不得、罚不得，只靠一张嘴就指望所有的孩子都听话吗？上课不听，老师不会怎么办？老师连把他们流下来辅导都要遭到家长的斥责了吗？这是在逼着老师放弃你的孩子吗？可似乎也不是这样，“学好学赖是你们的问题”这貌似既不希望老师严加管教他的孩子，又希望老师有神力能够不费吹灰之力就把他的孩子培养得很出色，如果孩子没学好，那都是老师的问题，这是什么逻辑？
我们现在一直在强调“家校共育”，只有学校教育和家庭教育相互配合，才能给孩子提供更有利的成长空间。我看这位家长可能根本不知道有“家校共育”这四个字，我想，家庭教育的缺失也许才是这个孩子被留校的最主要原因吧！
如果这位家长在孩子回家后，对孩子抱怨老师的诸多不是，那会让孩子在心里对老师更为不屑，这样将更加不利于孩子的学习和成长。
家庭是孩子人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，家长的作用不可小视。家长只有从自身做起，当好榜样，才能潜移默化地影响和塑造孩子的品质，从而是学校教育和社会教育更好地得到延伸。
希望每个家长都能明白这一点，以身作则，当好孩子的“启蒙老师”。
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