1.接待上课的孩子们,与班主任老师们共同协调好上课教室事宜。
2.打印老师上课所需各种资料,整理课程信息,与朱老师确定鲁能孩子们课程信息,最终确定课表,已打印三份,每层各一份。朱老师辛苦啦~
3.班主任日常工作,背诵反馈,与孩子们、家长们保持沟通联系,有问题及时反馈。
4.联系一位课程顾问,段老师已约好面试时间。租房子事宜解决,发给李老师。
5.二楼高联需要交年后租金,已转告李老师。
总结:在最美的年纪遇见最好的自己!加油!
1.接待上课的孩子们,与班主任老师们共同协调好上课教室事宜。
2.打印老师上课所需各种资料,整理课程信息,与朱老师确定鲁能孩子们课程信息,最终确定课表,已打印三份,每层各一份。朱老师辛苦啦~
3.班主任日常工作,背诵反馈,与孩子们、家长们保持沟通联系,有问题及时反馈。
4.联系一位课程顾问,段老师已约好面试时间。租房子事宜解决,发给李老师。
5.二楼高联需要交年后租金,已转告李老师。
总结:在最美的年纪遇见最好的自己!加油!
本文标题:孔旭 2.11日工作总结
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