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关键词：小孩成长，玩游戏，手机，好习惯，如何培养习惯，方法，注意事项
对于小孩，用手机还是不用手机？
如果你的孩子：
1 一放学回家就躲在房间里玩游戏，玩电脑；
2 沉迷游戏，手机不离手
......
这种情况出现之前，你可以怎么办？
或者就正在面临这样的情况，你又可以怎样改善这样的情况呢？
大致有俩大方向的解决方案
（1）继续用手机，但坚决以恰当的方式引导，设置边界条件；
（2）坚决不用手机
很多情况下，大多数人会采取第二种解决方案。但事实上，这样真的合适吗？
尤其是不仅坚决不让孩子用手机或者电脑，而且还以批判的态度训斥孩子，这样不仅起不到改善的作用，反而会引起孩子的负面情绪，甚至是抵触情绪；你不让他用，他偏要用，偷偷的也要用，而且还要不合理的用。
所以，手机是人一生必不可少的工具，对于小孩，使用手机只是时间问题，而与其想尽办法让小孩与手机隔离，不如提前为小孩拥抱手机而做好准备。
可取的做法是：从小养成做手机主人的习惯
有没有想过手机的作用是什么？
它是工具？是提高成长效率的利器？是改善生活质量的宝贝？
事实上，它应该是，也可以是；而大多数情况下算不上。
习惯是什么？
是时常用微信同家人视频聊天，开心聊家常？是打开APP学英语？是打开听故事的APP？
事实上，它可以是；而很多情况下也不常见。
手机很重要，可以说每个人几乎离不开手机；习惯很重要，可以说它决定了今后的兴趣，决定了今后的才能往什么样的方向发展。
而在对待手机这件事情上，最好从小养成一种习惯，那就是做手机主人的习惯，比如手机是用来改善生活质量的，它可以用来学习，可以用来做适当的休息，可以用来调整心情，可以借助手机来优化自己，不迷恋手机，而因为手机，来自信自己的人生。
这样的习惯最好在从小就养成，最好根深蒂固的留在孩子接下来的成长道路上。
这样的习惯，在小孩越小的时候，越用恰当的方式刻意的培养，越容易深入小孩的潜意识；
如何从小培养小孩对待手机的习惯
1 什么是使用手机的好习惯？
比如：
（1）使用少年得到APP听故事
（2）使用凯叔说故事APP听故事
（3）使用音乐播放器听音乐
（4）使用英语翻译APP听英语
（5）使用普通话APP学普通话
（6）使用全民K歌哼唱音乐
（7）使用微信同父母视频聊天
等待，这样的手机使用习惯很多，不胜枚举。
2 如何培养习惯？
（1）参考方法：21天效应
在行为心理学中，人们把一个人的新习惯或者理念的形成并得以巩固至少需要21天的现象，称之为21天效应。
也就是说，一个人的动作，或者想法，如果重复21天就会变成一个习惯性的动作或者想法。
根据我国成功学专家易发久研究，习惯的形成大致分为三个阶段：
第一阶段：1-7天左右。此阶段表现为“刻意，不自然”，需要十分刻意地提醒自己。
第二阶段：7-21天左右。此阶段表现为“刻意，自然”，但还需要意识控制。
第三阶段：21-90天左右，此阶段表现为“不经意，自然”，无需意识控制。
（2）参考方法：找到最容易实现的习惯，从简单实现的习惯开始
比如，家里刚好有一个多余的手机，手机上除了凯叔讲故事这个APP之外，其他应用程序都卸载了，包括应用商店都干脆让手机高手帮忙卸载了。那么，这个时候，手机尽管扔给小孩玩，尽管小孩可能只有1到3岁，让他尽情的玩，以他的快乐感受为导向。让他从对听故事着迷开始。甚至还可以引导小孩自己从故事中学习说话。
3 注意事项
需要注意的是，在培养小孩恰当使用手机的过程中，千万不能太过注重结果，小孩快乐，兴趣导向更为重要。不能因为太多的手机APP习惯而使得小孩对学习类APP厌烦，而是过程中快乐的体验。
当小孩一不小心接触到游戏怎么办？
首先，尽可能的在前期不要让小孩接触游戏；先在前期，用大量的精力让小孩只接触成长类的且能愉悦小孩的APP，让小孩在前期做好充足的准备。
当成长类的APP占据小孩潜意识大多数空间的时候，即使在将来面临游戏的冲击的时候，也能非常正确的对待游戏，至少很难沉迷游戏，而是非常有可能会从游戏当中学习，学习游戏背后的设计逻辑，游戏背后的how,以及游戏背后的why,不会仅仅沉迷于游戏世界中what的表面。
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