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四年级数学-分组类型的鸡兔同笼-2021-06-12-周六

四年级数学-分组类型的鸡兔同笼-2021-06-12-周六

作者: 勇往直前888 | 来源:发表于2021-06-12 11:26 被阅读0次

    问题

    龟、鹤共有100个头,鹤腿比龟腿少40条,龟、鹤各有多少只?

    分析

    龟:1个头,4条腿,和兔类似;
    鹤:1个头,2条腿,和鸡类似;
    所以这是一个鸡兔同笼问题。不过,题目里没有告知总共有多少条腿,所以用传统的假设法就没办法解了。

    这是变形的鸡兔同笼问题,假设法失效;可以考虑用分组法来解。分组法的关键是如何分组?这个要根据具体情况具体分析。在这里,可以这样思考,如果把2只鹤与1只龟组成一组,那么多余的40条腿都是龟了。这就是本题的分组依据。

    解法1:分组法

    image.png

    多余的龟:40 ➗ 4 = 10
    分组的总数:100 - 10 = 90
    每组(1龟2鹤)个数: 1 + 2 = 3
    组数: 90 ➗ 3 = 30
    鹤:30 ✖️ 2 = 60(只)
    龟:30 ✖️ 1 = 30
    30 + 10 = 40(只)
    答:龟40只,鹤60只。

    解法2: 方程法

    image.png

    鸡兔同笼的本质是一个二元一次方程。对于标准的鸡兔同笼,用假设法就能解,方法比较统一。对于这种变型的鸡兔同笼,需要用到分组法。而有些时候,如何分组就会成为一个问题。比如本题,分组标准就比较难。所以,如果想不明白如何分组的话,干脆就直接用方程解,反而简单。

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