1、校长汇报材料,自评材料。
2.充实档案,确保真实。
3.检查校园用字有无错别字。
4.对老师进行语言文字知识普及。比如推普周等。
五项指标
1.纸质材料。(石股长)
2.能力建设。(周主任)
3.找五年级七年级孩子。
4.宣传及科学发展。(孟主任)
本文标题:语言文字验收
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