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2022.5.17《儿童纪律教育》培训总结——春蕾二幼 韩晴

2022.5.17《儿童纪律教育》培训总结——春蕾二幼 韩晴

作者: 权晴儿 | 来源:发表于2022-05-17 19:39 被阅读0次

    一、感受

    在家庭中在学校中我们的注意力在表现好与表现不好的孩子身上,常常忽视那些不爱表达不争抢的孩子,我们常常不知道这些孩子内心的想法,以至于认为他们自己就可以做到任何事情,而往往正是这种忽视一点一点累积,让孩子极度缺乏安全感,最终会让孩子爆发,引出不好的情绪。

    二、新知

    1.无论是哪种类型的孩子,他们都需要聆听得到父母的安慰鼓励,无论是物质上还是精神层面都要顾及到。

    2.在日常生活中,调皮捣蛋的孩子一般都是我们重点关注的对象,而往往我们都是进行批评教育或惩罚,忽略了事情的本质。其实孩子本性都不坏,他们只是想得到一些关注,而调皮捣蛋的方法恰好满足而已。

    三、行动

    多关注不同性格的孩子,把精力也放在安静的不善于表达的孩子身上。

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